初三物理小班-老师.docVIP

学思教育个性化辅导讲义 教授对象： 小班 校区： 朝晖 年级 初 三科目 科学（物理） 授课教师 刘老师 课题：有关功的概念计算以及滑轮 所用课时：1.5h 授课时间：2014.9.21 教学方法：讲解与练习结合，先理解后应用，培养计算分析能力 教学目的 能够清楚的分析滑轮组的受力关系 掌握功和功率、机械效率的计算方法 教学重难点 1、对功的概念的理解 2、有关滑轮的功的计算、如何对滑轮进行受力分析来解决滑轮的问题 3、杠杆的初步认识 三、教学过程 1、复习上节课所学的知识 （1）功的概念 （2）做功的两个基本条件：一是：（ ）二是：（ ） （3）举例：推汽车没有推动，那么人对汽车有没有做功？为什么？ 匀速行驶的汽车，人有没有对它做功？为什么？ （4）动滑轮和定滑轮怎样来区分？ （5） 二、新课的学习 （一） 滑轮做功的问题 1、此滑轮是由一个动滑轮和一个定滑轮组成，物体重为10N，滑轮重为5N，问：绳子上的拉力为多大？ 2、根据上节课所学的功的计算，如果物体上升了1