初中语文 第5背诵与默练习 人教新课标版写.docVIP

第五讲 背诵默写 【考查要点】 “诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”广泛阅读各种类型的读物，课处阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和感悟。 【知识疏理】 ⑴诗文默写：①根据课文填空；②默写诗文名句；③读图默写诗文名句；④根据提示填写诗文名句。 ⑵课外积累：①按要求写出格言或警句；②由具体的语境联想诗文名句；③中国古代四大文学名著中的文学形象；④中外文学名著评价。 【试题特点】 2004年本部分中考题的题型，主要有读图填写题、填空默写题、扩展开放题、简述问答题和比较选择题等。 【解题导引】 例1．（2004·盐城）根据下列名句及出处，完成第（1）—（4）题。 ①忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ②海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③野火烧不尽， 。（白居易《赋得古原草送别》） ④万事俱备， 。（罗贯中《三国演义》） ⑤云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑦无可奈何花落去，