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小班教案设计8(共1篇) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 精选范文:小班教案设计8(共1篇) 小班数学教案：一个苹果许多梨 目标： 1、通过视觉、听觉、触摸觉等感官初步感知1和许多。 2、在操作活动中理解1和许多的关系，激发幼儿学数学的兴趣。 准备： 1、背景图：一棵大树、许多果子；布袋一个、木珠若干 2、幼儿操作材料：画有水果篮的操作纸人手一份，纸剪水果若干 过程： 1、看看说说，感知1和许多 （1）说说自己看到的什么东西有一个？ （2）说说什么东西有很多，数也数不清？ 2、摸口袋，理解和学说“许多” （1）摸摸口袋里有什么？有多少？ （2）我们小朋友有多少？ 现在我把木珠假装是苹果分给你们，（幼儿每人在口袋摸一个苹果） （3）看看老师的口袋里还有没有苹果？（没有） （4）小结：许多苹果可以分成一个一个一个…… （zzxu.cn—20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。 3．会双脚向前行进跳。 准备： 1．红。黄。绿三色纸，布置好场地。 2．小图的头饰若干。 过程： 一．老师扮演妈妈，带小朋友自然进入场地。 1．“孩子们，今天天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗？ （红眼睛。短尾巴。长耳朵。） 2．你们愿意帮妈妈做事情吗？那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好，这样帮妈妈 做事情妈妈才放心。 二．做运动，幼儿分散站