北师大版二年级册语文教案1.docVIP

北师大版二年级上册语文教案《流动的画》教学设计 教材分析; 这首儿歌主要讲我坐在火车的车窗边看到窗外的风景随着火车开动而动起来，更美丽，禁不住发出赞叹，并且在妈妈的帮助下以实际行动爱护它的事。通过学习，培养学生热爱祖国的情感。教学目标： 1, 理解课文内容，培养学生热爱祖国的情感。2、认识12个生字，学会9个生字。3、练习有语气的朗读课文。 教学重点; 通过学习本课让学生感受祖国山河的美好，培养学生热爱祖国的情感。教学准备：多媒体课件 字词卡片 教学方法：引导法 自主学习法 谜语开始本课 :问学生一年级学过的那首古诗画.的内容，与本课衔接 一、图片激趣 1、展示：学生展示课前收集的祖国风光图片。2、谈话：同学们，你们坐过汽车吗？透过车窗你观赏到什么样的景物？这些景物给你什么样的感受？有位小朋友把他在为车的车窗上看到的景物称为“流动的画”，你知道为什么吗？今天咱们就来学习“流动的画”这一课。板书课题，生齐读。 二，认读新词，自学生字。 书里的小朋友想 考考大家，看看你们能不能认出这首诗里的新词和生字，有兴趣接受考验吗？ 1、读词语。教师出示词语： 小老师领读。 2、读生字：同学们，你们经住了小朋友的考验，现在咱们来做个游戏吧。拿卡片随机考同学。 三、、初读诗歌，整体感知。 1、教师范读。 2、生自读，标出生字新词。 3