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是什么 为什么 怎么办 ----重要性 中华民族精神 爱国主义(地位、作用) 核心---- 内容---- 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 维系….精神纽带 支撑….精神支柱 推动….精神动力 ----弘扬中华民族精神(第二框) 中华文化 集中 表现 植根于 民族之魂 7.1永恒的中华民族精神 7.2 弘扬中华民族精神 从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。 “三军可夺帅也,_________________。”(孔子) “富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子) “居庙堂之高,___________; 处江湖之远,____________”(范仲淹) “风声雨声读书声,_________; ______________,事事关心”(东林书院)…… 威武不能屈 匹夫不可夺志也 则忧其民 则忧其君 声声入耳 家事国事天下事 1、民族精神是变化发展的 一、薪火相传 越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 丰富和发展 中国共产党人 新民主主义革命 社会主义革命、建设 (2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 新民主主义革命时期: 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 中华民族精神的主体: 特点: 民族性 时代性 先进性 中国共产党人的革命精神 载人航天精神 主要内涵: ?“特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。 抗震救灾精神 主要内涵是: “万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学 社会主义革命和建设时期: 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 载人航天精神 抗击非典精神 抗震救灾精神 继续弘扬并增添新的时代内容 把中华民族精神提升到了一个新水平 上述精神的具体内涵是不同的,但它们是否具有哪些共同的内涵和意义? 内涵:这些精神都以爱国主义为核心,体 现团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 意义:既丰富和发展了中华民族精神, 又体现时代特征和意义。 弘扬和培育民族精神是文化建设 极为重要的任务 (二) 永远高擎中华民族的精神火炬 ——必要性 (二)永远高擎中华民族的精神火炬 当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。为此必须弘扬和培育中华民族精神: 为什么 从文化的角度,这说明我国某些公民的素质存在什么情况?可以通过什么办法提高? 从文化的角度,这说明我国某些公民的素质存在什么情况?可以通过什么办法提高? ①.弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求 国庆旅游环境污染 1、是提高全民族综合素质的必然要求 民族的发展 不仅取决于 经济、科技发展水平 而且取决于 民族的综合素质 民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现 物质 精神 (二) 永远高擎中华民族的精神火炬 ——必要性 2、是不断提高我国国际竞争力的要求 中华民族精神 (中华文化的精髓) 凝聚和动员民族力量 展示民族形象 增强综合国力 至关重要因素之一 美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出,好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。 美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。 俄罗斯今年先后指定了对全民特别是对青年进行爱国教育的大纲和法案,力求重振民族精神。 韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。 美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》 美国中央情报局 关于对付中国的部分形成内部代号 称为《十条戒令》,其内容如下: 1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。……让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。 警惕!
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