[中学联盟]江苏省睢宁县文华中学高中语文苏教版必修二《第一专题 鸟啼》导学案（无答案）.docVIP

鸟啼导学案 【教学目标】 1、体会大自然中存在的生命意义。 2、体会劳沦斯对生与死的思考。 【知识链接与巩固】 （一）关于写鸟啼的诗词名句 月出惊山鸟，时鸣深涧中、蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽，空灵的鸟啼，与幽雅相伴，与美好相随，鸣唱在中国的古典诗词中，给人许多深刻的启示。 （二）关于作者 劳伦斯（1885—1930），英国作家。他生在诺丁汉郡一个矿工家庭，曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年，广泛接触了社会。成名作长篇小说《儿子和情人》，带有自传性质，描写矿工家庭的困苦生活。他的作品还有长篇小说《虹》《查太莱夫人的情人》。劳伦斯是一位性格十分复杂，内心充满苦闷，对现代西方工业文明持批判和否定态度，致力于揭示人性中的本能力量，对人性能够得到充分的自由发展，他的散文是一个孤独者在他那个喧哗的时代和骚动的文化氛围内发出的生的感叹。他曾说过，他的作品是写给五十年后的人看的。 【课前预习】 给下列加点的字注音。 田凫（ ） 椋鸟（ ） 老饕（ ）斑鸠（ ）苍穹（ ） 萌发（ ） 潺潺而行（ ） 闪烁（ ） 蛰伏（ ） 摇曳（ ） 骇人（ ） 隐遁（ ） 窒息（ ） 蝙蝠（ ）（ ） 攫（ ） 炽烈（ ） 1、整体感知理清文章脉络层次。 2、鸟啼在什么环境下出现？又是如何变化的？ 3、这样做有什么象征含义？这是运用了怎样的表现手法？ 4、鸟啼又