共同研讨促进教学.docVIP

共同研讨 促进教学 ——记荔湾区小学品德学科一年级新教材研讨活动 2016年9月29日第五周周四下午，我区各校品德学科科组长、市特约教研员、区教研会、中心组成员及一年级任课教师代表，齐聚荔湾区蒋光鼐纪念小学，在区教研员伍宝琴老师的精心组织下，召开一年级新教材研讨活动。 在本次研讨会上，伍老师先对这次研讨会作了简单扼要的说明，点明本次研讨会的目的是通过共同研讨，促进教学。接着，由芦荻西小学的邱红芳老师、西关培正小学的李玉仪老师、西关实验小学的谢慧菁主任以及文昌小学的罗倩雯主任分别对一年级新教材的“我是小学生啦”、“国庆节”这前两个单元进行了教材分析。邱老师从“教材更名的背景”、“教材总体介绍”“教材分析”“教学的新构想”这四个方面对第一单元的“上学真快乐”、“我的新同学新老师”这两个主题进行了分析。邱老师提出了结合学生的实际情况，要灵活地使用教材和补充资源的做法。李老师则从“结合学校地域实际，重组教学课时和内容” 对第一单元的“我们小学生要这样做”、“守规则、保安全” 这两个主题进行了分析。李老师在这两个主题的教学建议中非常注重结合《小学公共安全教育读本》展开教学活动。谢主任则从教材的新旧版的对照、关注幼小衔接以及结合相关的德育活动对第二单元的“祖国真美丽，建设成就大”这一主题进行了详细的解读。罗主任则从“关注知识目标，因应儿童的认知特点，把握好落实目标的度”和“关注课程的开放性，课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材” 这两个方面对第二单元的“欢度国庆”这一主题进行了详尽细致的解读。最后，伍老师对这次研讨活动进行了总结和提出了补充意见。她强调在教学中应结合学生生活实际的小事例展开；要以活动作为教与学的载体；要注重情境教学；要把专题教育、班级管理与品德课的内容融合；要关注衔接，关注学生之间的差异；要关注教材中出现的“小精灵”。 本次研讨活动，详尽地解读了一年级新教材，对我们今后的教学工作有了非常大的帮助和促进作用。 通讯员： 南漖小学 李凤平 2016-9-30 芦荻西小学邱红芳老师对一年级新教材进行分析 西关培正小学李玉仪老师对一年级新教材进行分析 西关实验小学谢慧菁主任对一年级新教材进行分析 文昌小学罗倩雯主任对一年级新教材进行分析 区教育发展中心伍老师在进行研讨总结