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毛概论文——《大生诚信教育》
评定等级
《毛泽东思想和马克思主义中国化理论体系概论》(二)
实践课教学成果报告
题 目:《浅议大学生个人诚信与社会公信的关系》
作 者: 佘跃枫
完成日期:2013年7月1日
指导教师:
广东工业大学华立学院思政教研室 制
《关于大学生个人诚信与社会公信的关系调查总结报告》
前 言
人无信不立,国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天,在全国各族人民认真学习贯彻党的十八大精神的今天,作为未来祖国建设的主力军,当代大学生已积极行动起来,与时俱进、厚德成才,以诚信为处世做人原则,而大学生的个人诚信又与社会公信息息相关。从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,初步塑造了大学生的个人诚信新形象。同时,我们也必须清醒地看到,大学生的个人诚信教育与社会公信在某些方面仍不成熟、不完善,部分大学生的个人诚信品质仍不理想,存在一些问题和弊端,亟待探讨解决。
一.调查主要点
1.调查成员及分工:
序号 姓名 性别 学号 专业及年级班级 11国贸3班 组长,报告撰写 2 3 4 5 6 7 8 9 2.调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生个人诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度,与社会公信的关系。并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信,进而引导社会公信的建设。
3.调查的地点以及准备:
为了让这次调查具有真实性、说服力,我们小组共组织了2次正式的会议以及两次自由的讨论,同时也运用了计算机网络经常在网上对调查中出现的问题进行分析和讨论。第一次讨论及第一次小组会议的讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查、采访等,还确定了调查的范围(广东工业大学华立学院的在校学生(校内)、社会人士(校外),由于社会人士调查难度过大,经过老师的同意,我们决定把重心放在大学生自身的调查上),以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论,我们提出了大学生诚信度体现的多个方面,并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计以。第二次会议主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的讨论,并最终否决了使用采访的形式,确定用暗访和正式访问相结合的形式进行调查。
4.确定调查的对象
在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以华立学院各学部各年级学生和增城社区社会人员为主要研究对象,并且通过网络问卷对其他高校少部分学生进行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。
5.问卷调查的设计
经过讨论确定调查问卷的内容,包括四大部分,即以前是否做过不诚信的事,对诚信及内涵的认识,对当前大学生诚信度的现状的认识,诚信度与教育、社会风气等社会公信的关系,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊,社交活动等现象。
6.调查问卷的分发
通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。
7.问卷统计与分析
首先,把问卷调查表分发给组员,以第二小组为主要统计力量,其他各组为辅助力量,各组员把问卷调查表上的答案输入到计算机上,通过计算机统计出数据,然后开展第二次会议,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。
8.调查结果
本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷200份,网络回收问卷31份,共231份,有效问卷181份。并抽取其中具有代表性的问卷调查10份附上。
二.报告主要内容
1.对大学生个人诚信重要性的认识。中华民族乃礼仪之邦,从来都是重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。 对于维护社会稳定、提升社会的经济发展等方面都具有重大的意义当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。因此在现阶段加强对大学生进行诚信教育,提高大学生的诚信意识,构建整个社会的诚信体系具有重要的意义。原因分析 大学生诚信的缺失,实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。导致大学们诚信缺失的因素有很多,主要有以下几个方面的原因: 1.外部环境欠缺。一方面,是来自传统文化中的一些负面影响。诚信是
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