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生物背诵材料 1、生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物也必须依赖活细胞（即寄生在活细胞中）才能进行增殖。细胞是生物体结构与功能的基本单位。 2、生命系统的结构层次：①细胞→②组织→③器官→④系统→⑤个体→⑥种群和群落→⑦生态系统→⑧生物圈。其中细胞是地球上最基本的生命系统。 3、细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核，这反映了细胞的统一性。 4、关于显微镜的使用：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移到视野中央（因为高倍镜下看到的只是低倍镜视野的中心部分），转动转换器，换成高倍物镜（切不可先升高镜筒再转动转换器），观察并用细准焦螺旋调焦（切不可再用粗准焦螺旋）。 5、若标本颜色浅，宜将视野调暗些（用平面反光镜和小光圈）；若标本颜色深，宜将视野调亮些（用凹面反光镜和大光圈）。一般由低倍物镜转换成高倍物镜后也需用凹面反光镜和大光圈才能得到合适的亮度，目镜的长度与其放大倍数呈反比；物镜的长度与其放大倍数呈正比。 6、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分成真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等，由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌、蓝藻（常见的蓝藻类生物有颤藻、发菜、蓝球藻、念珠藻、螺旋藻等），另外还有支原体、衣原体、放线菌等。 7、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素（注意：不含叶绿体），能进行光合作用，是自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（也有光合细菌存在，属自养生物，当然也不含叶绿体）。 8、原核细胞与真核细胞相比：均有细胞膜和细胞质，都有遗传物质DNA，但真核细胞有核膜、核仁、染色体及多种细胞器，而原核细胞无核膜、核仁、染色体等结构，有拟核，细胞器也仅有核糖体一种。 9、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，是自然科学史上的一座丰碑。主要由德国科学家施莱登和施旺建立，主要内容有： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 耐格里和魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和发展。 细胞学说通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 10、组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，没有一种化学元素为细胞所特有，说明生物界与非生物界具有统一性，但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界具有差异性。 11、细胞中常见的化学元素有20多种。 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C、H、O、N 最基本元素：C 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 组成人体的细胞干重中含量最多的元素是C，鲜重中含量最多的元素是O。 12、组成细胞的化合物 13、还原性糖用斐林试剂检测，50℃—65℃水浴加热条件下，产生砖红色沉淀现象。斐林试剂现用现配，实验过程中溶液颜色为浅蓝→棕色→砖红色。实验材料应选择含还原糖量高且本身颜色浅的。 脂肪用苏丹III（或苏丹IV）染液检测。需制作临时装片，用显微镜观察，步骤为取材→切片→制片→观察。制片过程中，需用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，可观察到被染成橘黄色（或红色）的脂肪颗粒。 蛋白质用双缩脲试剂检测，使用时先注入双缩脲试剂A液1ml，再注入双缩脲试剂B液4滴，能产生紫色反应。注意：双缩脲试剂B液不可过多，否则呈蓝色会遮盖紫色。 14、蛋白质的结构层次：元素→氨基酸→多肽（肽链）→蛋白质 15、蛋白质的元素组成：一定含有C、H、O、N，有的有P、S、Fe等。 16、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，约有20种。 17、氨基酸的判断方法：（1）根据结构通式： （2）根据特征描述：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团—R基。各种氨基酸之间的区别在于R基不同。 18、（1）肽的形成方式：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫脱水缩合，连接两个氨基酸的化学键叫肽键。 （2）肽的命名：由几个氨基酸组成叫几肽。 （3）注意几个符号及名称：氨基：—NH2 羧基：—COOH 肽键： （4）计算：①一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，分别位于肽链的起始端和末端，具体数目还要加上R基上的氨基和羧基数目。 ②n个氨基酸形成一条肽链，肽键数 脱去水分子数 n-1 ③n个氨基酸形成m条肽链，肽键数 脱去水分子数 n-m 19、（1）多肽链经盘曲、折叠，形成有一定的空间结构的蛋白质分子，有的蛋白质含一