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- 2017-02-18 发布于江西
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杨云胜开题报告.doc
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西 南 林 业 大 学
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目
分层施教在中学体育教学中的应用研究
专业名称
体育教育
年 级
2008级
学生学号
20080151034
学生姓名
杨云胜
指导教师(职称)
赵化斌(助教)
填表时间
2012年03月07日
教 务 处 制
指导教师基本情况
指导教师姓名
性
别
年
龄
学历或学位
专业技术
职务或职称
工 作 单 位
赵化斌
男
助教
西南林业大学体育部
题目来源
科研项目 ; 横向课题 ; 其它来源√ .
1、该研究的目的、意义
1.1 目的:分层教学是一种面向全体,因材施教的教学模,它强调了“教师的教要适应学生的学,要做到“因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数迈大步,叫后进生不落伍,达到班级整体优化”分层教学的目的是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有基础上得到发展,在每一节课内都能获得成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,渐渐从要我学变成我要学,达到终身学习的目的。
1.2 意义:在同一班级里,由于主观、客观、先天、后天的影响,学生在个性、兴趣、能力等诸多方面存在着差异。传统的教学方法只能照顾一般,却忽视了各种差异的存在,不能做到因材施教,影响了教学效果。实施分层
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