教案 改好语文2011秋.docVIP

巫山县两坪小学学科教学设计 科目：语文 授课班级：四年级 课题 1 观 潮 教学 课时 2 授课 时间 教 学 目 标 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 教学 重难 点 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 教学准 备 课前搜集反映钱塘江 大潮的文章和图片。 教 学方 法 引导学生读中感悟 教 学 过 程 第一课时 一、整体感知 1、释题：同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观 潮”，你知道是怎么回事吧? 2、理解“观潮”。 3、读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一句话，是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 4、品味“奇”，感觉奇观 你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 二、感悟形象 此时此刻，你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了，带给你的感受又是什么呢? 三、适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。 四、范读，朗读感受 这时，你又仿佛看到了什么?听到了什么? 五、提高学生咬文嚼字