教案提纲(统一板)1.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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教案提纲(统一板)1

龙文教育个性化辅导教案提纲 教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题 恒定电流三 教学目标与 考点分析 1.掌握闭合电路欧姆定律,并能应用其解决有关问题; 2.掌握教学重点: 教学难点教学过程 1.主要物理量。 研究闭合电路,主要物理量有E、r、R、I、U,前两个是常量,后三个是变量。 闭合电路欧姆定律的表达形式有: ①E=U外+U内 ② (I、R间关系) ③U=E-Ir(U、I间关系) ④(U、R间关系) 从③式看出:当外电路断开时(I = 0),路端电压等于电动势。而这时用电压表去测量时,读数却应该略小于电动势(有微弱电流)。当外电路短路时(R = 0,因而U = 0)电流最大为Im=E/r(一般不允许出现这种情况,会把电源烧坏)。 2.电源的功率和效率。 ⑴功率:①电源的功率(电源的总功率)PE=EI ②电源的输出功率P出=UI ③电源内部消耗的功率Pr=I 2r ⑵电源的效率:(最后一个等号只适用于纯电阻电路) 电源的输出功率,可见电源输出功率随外电阻变化的图线如图所示,而当内外电阻相等时,电源的输出功率最大,为。 【例1】已知如图,E =6V,r =4Ω,R1=2Ω,R2的变化范围是0~10Ω。求:①电源的最大输出功率;②R1上消耗的最大功率;③R2上消耗的最大

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