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- 2017-02-18 发布于江西
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培养学生的英语交际能力论文.doc
培养学生的英语交际能力论文:如何培养学生的英语交际能力
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的。说英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在教学中必须时刻注意和认真考虑的问题,我在教学中是这样做的。
1.在听的基础上开展说的练习:
,反复多听几次,知道怎样说,以及在什么情况下说什么时,便会跃跃欲试想说话了。当他第一次说出他学会了的话,看到了对方适当的反应,达到了预期的目的,便会感到非常高兴。一方面对自己学说话有了信心,另一方面也产生了强烈的想说话的愿望。教师,必须注意为学生学说话创造条件,培养信心,鼓励学生多开口。教师要抓紧听这一环,学生听准了才能说对;说对了才能尝到甜头。教说话的关键是使学生多听,听清楚、听够。学生开始说话,要先向教师说,教师要马上给以适当的反映和赞许。然后再让他向同学门说,使他会更加充满信心。学生学习说英语,成功或挫折的关键在听上面。这是教师必须时刻注意的一个问题。
2.机械练习:
,学习句子的语音、语调和句式,这是最简单的说的练习。应采取以下几个:
1、初步仿说:学生在仿说中学习句子的语音语调,加深对句子的理解,掌握句子的用法,这里面又有以下几种练习:
a、学生听录音,看着示意图画,跟着录音仿说,仿说的目的主要是帮助学生说话,使学生发音地道,语调流利自然。
b、学生听教师示范说,看着并指着
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