职业学校「电机与子群」课程纲要宣导手册.docVIP

職業學校「電機與電子群」課程綱要宣導手冊 目 錄 壹、修訂過程 2 一、修訂緣起 2 二、修訂理念 2 三、修訂特色 3 貮、差異說明 6 叄、課程綱要 7 一、部定課程綱要 7 (一)基本電學ⅠⅡ(Basic Electricity ⅠⅡ) 7 (二)基本電學實習ⅠⅡ(Basic Electricity Practice ⅠⅡ) 10 (三)電子學ⅠⅡ(Electronics ⅠⅡ) 13 (四)電子學實習ⅠⅡ(Electronics Practice ⅠⅡ) 16 (五)數位邏輯(Digital Logic) 19 (六)數位邏輯實習(Digital Logic Practice) 22 (七)電工機械ⅠⅡ(Electric Machinery ⅠⅡ) 24 二、校訂參考科目表 27 壹、修訂過程 一、修訂緣起 依據我國職業教育法第8條之規定，職業學校之教學科目以實用為主，並應加強通識、實習及實驗；其課程標準、設備標準及實習辦法由教育部定之。因此，教育部依據此辦法，每隔一定時間即修訂課程及設備基準。鑑於我國科技發展及社會進步一日千里，為使高職之課程配合我國各方面之蓬勃發展，教育部邀集各領域專家學者，修訂高職之課程及實習設備基準，經多年努力，已於95學年度實施『職業學校群科課程暫行綱要暨設備標準』(以下簡稱暫綱)，將現行78科整合為15群，強調實群虛科之規劃觀念，其部