浙教版八年级(下全册知识点扫描.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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浙教版八年级(下全册知识点扫描

八年级(下)全册知识点扫描 §1-1模型,符号的建立与作用 ★(3)水的三态变化(物理变化)从分子角度看,其变化的本质是水分子本身 (有或没有)发生变化,只是分子之间的 发生了变化而已。 §1-2物质与微观粒子模型 2.英国科学家 提出了原子的概念。 3.读图P5图1-4水分子电解模型图: (2)从中可知化学反应从分子这个角度看,是分子 为原子,原子再 变成其它新的分子;反应前后分子的种类 (发生或不发生)变化,而原子的种类 (发生或不发生)变化; (3)化学反应从微观角度看, 可再分,而 不可再分,所以 是化学反应中的最小微粒。 4.水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子,它们的化学性质与水分子的化学性质 (不同或相同),★所以 是保持物质化学性质的最小粒子。(注:当物质直接由原子构成时,保持物质化学性质的最小粒子就是原子。) 6.保持氧气化学性质的最小微粒是 ,保持铁的化学性质的最小微粒是 ,保持金刚石化学性质的最小微粒是 。 ★10.原子与分子的主要区别是: A原子质量小,分子质量大; B原子体积小,分子体积大; C分子能构成物质,原子不能;D分子可分,原子不可分; E原子是化学反应中的最小粒子。 §1-3原子

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