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暑假第二阶生物综合3答案 一、单选题 1-5：ABCDC 6-10：CCBDD 11-15：BCBCA 16-20：DBCDC 二、多选题 21-25： ACD BCD BCD ABD BD 三、简答题 26、（1）有核膜包被的成形的细胞核 （2）3、7 （3）选择透过 主动运输 （4）前 末 [5]中心体 [6]高尔基体 （5）3、4 （6）O2 8 （7）7→9→6→11 27、（1）①不加入石蜡油 ②加入10g活性干酵母 （2）灭菌 去除溶液中的氧气 （3）③加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ④不加入活性干酵母 （4）A B C 28、（1）减数第一次 前（四分体） 1—4、5—10、13—14、16 0 AbD、aBd或Abd、aBD（答全给分） （2）8 （3）受精 1—6 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 4、13 29、（1）见右图 （2）母亲 减数第二次 （3）不会 1/4 （4）24 30、（1）光合 呼吸 （2）A 碳吸收量应该基本上等于碳释放量 （3）碳循环 CO2 （4）光反应 有机物 31、（1）脱分化（）愈伤组织； 芽； 根。 （）促进细胞的生长（伸长）、分裂和分化 细胞分裂素 （）组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离。（1）使卵母细胞成熟卵母细胞 获能（2）CO2 培养液（基）的pH（3）胚胎移植 （4）显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素人类白细胞介素1．AC2．：ABCD3．ABD4．ABC．AD 266分）（1）②④⑦ ①⑧ ①②③⑤⑧ （2）用吸水纸吸引 （3）丹Ⅲ（IV）染液（4）搅拌不充分，菌体上还吸附着含35S的噬菌体蛋白质外壳，随细菌离心到沉淀物中 27．（8分）（1）真核 叶绿体（2）B淋巴细胞和记忆细胞（缺一不得分） 4→3→7→5（3）细胞质基质 线粒体（基质）和细胞质基质（缺一不得分） （4）甲细胞线粒体（或核孔、核糖体）数量较乙细胞多；或甲细胞与外界接触面大（或膜面积、内质网面积大） （5）糖蛋白 28．（9分）（1）初级精母细胞 次级卵母细胞 （2）多于8个 （3）XWXw 红眼雌果蝇 （4）1／4 1／2 （5）如图 29．⑴吞噬 能吞噬、处理和传递抗原（细菌） T ② ⑵HIV的遗传物质为单链RNA，结构不稳定，易变异 ⑶体液 记忆细胞 c ⑷T（T淋巴） ⑹神经一体液一免疫（缺一不给分） 30．（6分，每空1分）（1）成型的细胞核 或叶绿体等细胞器，只要答出一种真核细胞特有的细胞器也给分。 （2）生活污水中的氮、磷等元素为蓝藻提供了充足的营养 酶的活性 （3）①工厂排水口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游。 ②对照 工厂排出的污染物主要是P含量超标 318分）（1）基因突变或交叉互换 （2）aaXBXB或aaXBXb 1/3 （3）1.8% 红绿色盲患者家庭 母亲 4 1/2 32．（1）物质循环和能量流动　实现物质和能量的多级利用，减少环境污染　水稻和大豆　15　分解有机物，产生沼气　科学引入害虫天敌防治、利用转基因技术培育抗害虫农作物等1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B B B C B C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B A B D A A C C D 21 22 23 24 25 ABD ABCD BCD ABC AB 非选择题： 26．（8分） （1）光合色素含量 提高碳酸氢钠溶液浓度、提高温度（答出一项即可） （2）光合作用强度和呼吸作用强度相等 细胞质基质和线粒体（答不全不得分） （3）C3化合物 一分子的CO2 和一分子的C5化合物形成两分子的C3化合物 （4）[H]、ATP供应不足，C3化合物还原受阻而积累 C5化合物减少，C3化合物生成受阻 27．（8分） （1）BdXa、BdXA、bdXA 、 bdXa 3 （2）8-9 bdXA （3）B （4）基因突变和交叉互换 （5）100% 28．（8分） （1） 能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 （2）1.375 （3）非生物的物质或大气中的二氧化碳库 化石燃料的燃烧 分解者 （4）防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体（其他合理答案也得分） 29．（8分） （1）脱（去）分化 再分化 （2）成活率（%） （3）见右图（2分） （4）用先倒插再正插的方法要比正插的效果好（方法2更易生根） （5）侧芽的数目及饱满程度的差异会导致自身所具有的生长素量有差异，