河北省高中数学 第一章函数的概念学案 北师大版必修1.docVIP

函数的概念 学习目标 （1）通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用； （2）了解构成函数的要素； （3）会求一些简单函数的定义域和值域； （4）能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域； 学习重点难点 重点：理解函数的模型化思想，用集合与对应的语言来刻画函数； 难点：符号“y f x ”的含义，函数定义域和值域的区间表示； 知识链接或储备 复习初中所学函数的概念，强调函数的模型化思想； 质疑解疑与探究 探究1： 阅读课本引例，体会函数是描述客观事物变化规律的数学模型的思想： （1）炮弹的射高与时间的变化关系问题； （2）南极臭氧空洞面积与时间的变化关系问题； （3）“八五”计划以来我国城镇居民的恩格尔系数与时间的变化关系问题 3、分析、归纳以上三个实例，它们有什么共同点。 新知1：P16函数的概念：______________________________________________________ 注: ①“y f x ”是函数符号，可以用任意的字母表示，如“y g x ”； ②函数符号“y f x ”中的f x 表示与x对应的函数值，一个数，而不是f乘x． 函数的三要素： 定义域 对应法则 值域 新知2：区间的概念 区间的分类： 开区间 闭区间 半开半闭区间 无穷区间 区间的数轴表示 拓展提升与巩固训练 步步高P15：例二、 例三 、跟踪训练三 当堂检测 课本P19：练习1、2、3 知识的归纳总结