探究中东问题的来与发展的历史问题.docVIP

?中东问题的由来与发展?????? 一、设计策略 1、了解中东问题的由来与发展2、认识中东问题的复杂性本课教材由三个部分组成，分别从历史渊源、20世纪40年代阿以最初的冲突和20世纪50年代的苏伊士运河战争等角度，介绍了中东问题的由来和发展。 中东地区是一个特定的政治地理概念，这里蕴藏极为丰富的石油和天然气资源，历史上民族关系错综复杂，民族的、宗教的和领土的矛盾相互交叉在一起，加之外部势力和大国的插手与介入，使这一地区自二战以来，成为当今世界上矛盾集中，冲突频发，动荡多变的热点地区之一，至今仍然备受世人的关注。历史上，造成中东地区情况复杂的有诸多因素：主要是不同的民族在不同时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统治者实行的分而治之的政策。这些因素导致两个主要矛盾：一是阿以之间的矛盾，二是阿拉伯国家与宗主国和战后世界大国之间的矛盾。前一个矛盾主要围绕领土和重要文化遺产的归属展开，后一个矛盾主要围绕自然资源和战略资源的主权所属和控制展开。 【教学目标】 目? 标 内?? 容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 了解 理解 运用 五次中东战争 中东战争的起因、结果 了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和曲折性，解决中东问题的艰难性 了解中东战争发展起因、过程，提高观察、分析历史问题的能力。 问题探究 概括阐释 了解中东问题进一步认识战争的根源和现实危险