初中音乐七年级下册《赛龙夺锦》岭南鼓韵深度体验导学案.docxVIP

初中音乐七年级下册《赛龙夺锦》岭南鼓韵深度体验导学案

一、教材内容与学术价值审思

本课教学内容为人教课标版初中音乐七年级下册第四单元“神州音韵（二）”中的广东音乐经典名曲《赛龙夺锦》。这首作品又名《龙舟竞渡》，是由我国著名音乐家何柳堂先生创作于二十世纪三十年代的广东音乐代表性曲目。乐曲以广东地区端午节期间珠江上龙舟竞渡的盛况为题材，通过极具个性的音乐语言，生动再现了龙舟赛事从赛前准备、激烈竞逐到夺标凯旋的完整过程。作为岭南文化的重要载体，《赛龙夺锦》不仅是广东音乐“硬弓”风格成熟的标志性作品，更蕴含着中华民族团结协作、奋勇争先、积极向上的精神气质【基础】【重要】。

从音乐本体分析的角度来看，这首作品具有极高的鉴赏价值与教学价值。乐曲结构为带引子和尾声的单三部曲式，采用了广东音乐独特的五声音阶旋律发展手法，核心音调贯穿全曲，通过节奏的疏密变化、速度的疾徐张弛以及力度的强弱对比来推动音乐发展【重要】。在配器上，作品充分展示了以高胡、椰胡、扬琴、秦琴、洞箫、唢呐、锣鼓等乐器组合而成的广东音乐“硬弓”与“软弓”的不同音响特质，特别是唢呐的引入和打击乐声部的强化，使得音乐呈现出粗犷豪放与细腻柔美并存的艺术特色【难点】。通过本课的学习，学生不仅能够接触并理解广东音乐独特的艺术语言，更能够在听觉体验中建立起对中国传统音乐文化的深度认同与审美自信【非常重要】。在新课标“核心素养”导向下，本课的教学