提高教育教学质方案.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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提高教育教学质方案

涅阳三小提高教育教学质量实施方案 一所学校的生存和发展,靠的是办学效益和特色。教育教学质量是学校生存和发展的生命线。如何利用学校的现有资源,加强管理,建立健全各种激励机制,提高教师教学工作的积极性,增强自身的造血功能,实现教育教学质量的整体提高,是摆在南中领导和教职工面前的严峻的问题,现结合我校实际,就如何加强教学管理,提高教学质量制定本方案。 一、现状分析 本校有一批敬业爱岗的教师,有业务过硬的骨干,省骨干教师、学科带头人,有得力的领导, 二、质量目标 本年度,我校六年级质量检测和其它年级学科力争县前10名。 三、具体措施 1、加强领导责任制 领导首先要做教学工作的表率,扎实完成备教辅改考评各环节,自己所任学科的教学质量要上一个台阶;其次,领导要包年级教学,李亚伟校长全面负责,仵全瑞主任分包6年级,侯进宝校长分包5年级,曹有民校长分包四年级,郭可主任分包三年级,刘伟华主任分包二年级,郭霞主任分包一年级。包年级领导的具体职责是每月听5次课,每周抽查2次学生的学习情况并向班主任反馈,月检测后参加该年级的质量分析会,并提出指导性意见。 2、培育良好的教风和学风 ⑴要弘扬和倡导“实字当头,拼搏兴教”的进取精神和科学务实的工作作风。喊响这个口号,形成良好的教风,以良好的教风促进行良好学风的形成,促进学校教育教学质量的稳步提高。 ⑵狠抓师德师风建设。严格按

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