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河北省石家庄市高邑县龙凤中学七年级英语上册 第1-6单元复习学案 人教新目标版
一、教师寄语 Don’t follow the beaten track but blaze a new rail .
二 、学习目标
一 Knowledge aims:
1、New words:
like, banana, hamburger, tomato, broccoli, French fries, orange, ice cream, salad, strawberry, pear, have, food.
2、Sentences:
1 Do you like ? Yes, I do. / No, I don’t.
2 Does he/she like ? Yes, he/she does. /No, he/she doesn’t.
3、Grammar:
1 助动词do/does的用法。
2)Countable and uncountable nouns.
二 Ability aims: Learn to talk about likes and dislikes .
三 Emotion aims: 通过学习如何表达自己的喜好及对他人喜好的了解
三、教学重难点
重点:New words:
like banana hamburger tomato ice cream salad have orange strawberry etc.
Sentences: Do you like ……? Yes, I do. / No, I don’t. Does he / she like ……? Yes, he/she does. / No, he/she doesn’t.
难点:Grammar:
countable and uncountable nouns; How to ask and answer “likes” and “dislikes”.
四、学习过程
Step 1: 将下面的名词按要求分类. bnana, amburger, omato, roccoli, ice cream, salad,pear,egg,apple,carrot,chicken
可数名词______________________________________________
不可数名词____________________________________________
既可数又不可数________________________________________
Step 2: 自主学习
1、1a Match the words with the things in the picture on page 31.
2、读一读,填一填:
Fruit 水果 :桔子 香蕉 草莓 Vegetables 蔬菜 : 花椰菜 西红柿 Other food 其他食物 : 沙拉 薯条 汉堡 冰激凌 3、小试身手,尝试变换下列词形:
tomato 复数 _____ strawberry 复数 _____ orange 复数 _____ banana 复数 _____ French fry 复数 _____ like 单三 ______ Step3 合作探究
Look at 1b and 1c .Listening and pairwork .
Look at 2a 2b and 2c .Listening and pairwork .
Step 4梳理归纳
1、如何用英语表达自己或他人的喜好,肯定句、否定句与一般疑问句的相互转换。特别注意:含有实意动词的肯定句变否定句时要用到助动词don’t或doesn’t ;变一般疑问句要用到Do或Does。
2、把本课中的食物按不可数名词和可数名词的方式进行归类,小组内以及小组之间合作尝试总结可数名词变复数的基本规则。
五、典题解析
1. Mary____ salad.
A. don’t like B. doesn’t like C. doesn’t likes D. like
析:Mary 是第三人称单数排除A.D, doesn’t后应用动词原形排除C,故选 B
2. There is some _____ on the table .
A. oranges B. broccoli C. bananas D. tomatoes
析:there is后应跟不可数名词或可数名词单数,some后可跟可数名词复数也可跟不可数名词,综上故选 B
3. My sister_____ very much .
A. like banana B. likes banana C. likes bananas D. like
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