过程控制系统课程计指导书.docVIP

过程控制系统课程设计指导书 林梅金 张彩霞 肖红军编 佛山科学技术学院机电与信息学院 2007年9月 目录 第一部分 课程设计的目的与要求 1 第二部分 课程设计的总体描述 3 一 实验装置说明 3 二 被控对象特性测试举例 10 第三部分 课程设计选题 13 课题一 锅炉夹套与被加热介质的温度控制 13 课题二 双闭环流量比值控制 20 课题三 温度的滞后控制 27 课题四 流量的滞后控制 30 第一部分 课程设计的目的与要求 前言 过程控制通常是指石油、化工、电力、冶金、轻工、建材、核能等工业生产中连续的或按一定周期程序进行的生产过程自动控制，它是自动化技术的重要组成部分。在现代化工业生产过程中，过程控制技术正在为实现各种最优的技术经济指标、提高经济效益和劳动生产率、改善劳动条件、保护生态环境等方面起着越来越大的作用。 课程设计目的 在本课程设计中，通过一个完整的生产过程控制系统的设计，使学生在进一步加深理解和掌握《过程控制系统》课程中所学内容的基础之上，着重训练学生将《过程检测与控制仪表》、《自动控制原理》、《微机控制技术》和《过程工程基础》等课程中所学到知识进行综合应用。锻炼学生的综合知识应用能力，让学生了解一般工程系统的设计方法、步骤，系统的集成和投运。 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，根据给出的设