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2012-2013学年度第一学期高中教学质量监测()高三年级科试题
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
(每小题2分,共50分,每题只有一个选项最符合题意)
1.撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞水分渗出与乙组细胞的相等,主动运输B.甲组细胞的水分渗出比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞水分渗出比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出与乙组细胞的相等,被动运输2.水稻花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是A.d~e过程中细胞内发生了染色体数加倍???B.a~b过程中细胞有时含有2个染色体组???C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同???D.f~g过程中不会发生同源染色体分离
值
D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值
5.为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)B细胞 D.吞噬细胞
6.校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。从生态系统能量流动的特点分析,下列哪项可能是大熊猫比华南虎的生存有优势的原因?( )
A.所处的营养级低 B.产仔率要高许多
C.更容易接受外界特别是来自人类的帮助与保护 D.消耗的能量要少
8.根据下表信息进行分析,可推测A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶用人工合成的染色体片段替代酵母菌的染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性 D改变了酵母菌的进化方向 动物长未饮水导致机体脱水时,发生的现象是( )
A渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加
C渗透压受到的减弱D.肾小管和集合管对的吸收作用减弱当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化D. 密封贮藏导致水果各种激素合成增加
17.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是( )
A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
18.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )
A. 减数分裂时染色单体1 或2 上的基因b 突变为B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
19.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A. 1 和3 都具有双层生物膜
B. 1 和2 所含酶的种类基本相同
C. 2 和3 都能产生大量ATP
D. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
20.全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是( )
A. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因
B. 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C. 这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量
D. 过度的人为干扰导致生物多样性降低
21.人类精子形成过程中,下列说法不正确的是( )
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
22.下表中,关于生物膜的探索
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