广东省顺德一中德胜学校七年级数学下册 三角形测验试题（无答案） 北师大版.docVIP

2011-2012学年度顺德一中德胜学校七年级（下）第五章《三角形》测验卷 （考试时间40分钟，满分100分） 班级：__________ 姓名：_________________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、选择题（每小题5分，共30分） 1、生活中，我们经常会看单车棚的架子中有许多三角形，这是利用了三角形的（ ） A、稳定性 B、全等性 C、灵活性 D、对称性 2．等腰三角形的两边长分别为4和9，则这个三角形的周长为（ ） A．13 B．17 C． 22 D．17或22 3、如右图，△AOB≌△COD，A和C，B和D是对应顶点，若BO 8，AO 4，AB 5，则CD的长为（ ） A、4 B、8 C、5 D、不能确定 4、如果一个三角形三边上的高所在的直线的交点在三角形的外部，那么这个三角形是（ ） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、任意三角形5、如右图，△ABC中，∠ACB 900，把△ABC沿AC翻折180°，使点B落在D的位置，则关于线段AC的说法中，准确的是（ ） A、AC是边BD上的中线 B、AC是边BD上的高 C、AC是∠BAD的角平分线 D、前面三种说法都正确 6.如右图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,若∠A 70°，则∠1+∠2的度数是 （ ） A、70°； B、140°； C、90°； D、135°。 二、填空题（每小题5分，共25分） ．在△ABC中，若∠B ∠A+∠C，则△ABC是 三角形； 、在△ABC中，AB＝6，AC＝10，那么BC边的取值范围是 。 △ABC中，AD是△ABC的中线，△ABD的周长比△ADC的周长大4，则AB与AC的差为 _________。 △ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD若根据“HL”判定，还需要加条件 若加条件∠B ∠C，则可用 判定△ABD≌△ACD。 11、如图，在△ABC中，两条角平分线BD和CE相交于点O，若∠BOC 130°，那么∠A的度数是 。 三、解答题：（共4分） 1∠α和线段m、n。 求作：△ABC，使∠ABC ∠α，AB m，BC n。（尺规作图，不写作法，保留痕迹 13、（10分已知：如图，，。 问：吗？请说明理由。 1、分已知：如图，AE＝CF， AD＝CB。 △ADF与△CBE全等吗？请说明理由。说明理由。 15、（分）如图，是一座大楼相邻两面墙,现需测量外墙根部两点A、B之间的距离（人不能进入墙内测量）。请你按以下要求设计一个方案测量A、B的距离。 （1）画出测量图（分）；（2）说明理由（分） （1分）探究与发现：如图1所示的图形，像我们常见的学习用品——圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，请发挥你的聪明才智，解决以下问题：（1）（4分）观察“规形图”，试探究BDC与A、B、C之间的关系，并说明理由；（2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：（2分）如图2，把一块三角尺XYZ放置在ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若A 50°，直接写出ABX+∠ACX的结果；（2分）如图3，DC平分ADB，EC平分AEB，若DAE 50°，DBE 130°，求DCE的度数；（分）如图4，ABD，ACD的10等分线相交于点G1、G2、…、G9，若BDC 140°，BG1C 77°，求A的度数． 图1 图2 图3 图4 A B O · ·