数字化校园文化题研究系列成果.docVIP

《数字化校园文化》课题研究系列成果 校园一卡通平台研究（2） 四川省安岳中学课题组 邓 斌 (一) 四川省安岳中学“数字化”校园建设方案 一、指导思想 以《关于加快资阳市教育信息化建设的意见》为指导，以学校工作计划为指针，坚持“抢占现代教育技术制高点”和“以信息化带动教育的现代化”战略，加强信息化学习环境和资源建设，积极开展信息技术教育科研活动，进行信息技术与学科课程整合实验。以实施素质教育、培养创新精神和实践能力的高素质人才为根本，服务于高中课程改革，进一步转变和更新全校教职工的教育思想和理念，积极推进教育行政管理的现代化，促进学校教育管理模式和教学行为方式的重大变革，高标准、高水平地实现“网上办公、网上管理、网上德育、网上教学、网上服务、网上学习”，为学校教育教学的跨越、均衡、协调发展奠定基础。 二、目标 总体目标 更新教育观念，形成人人参与现代教育技术学习，人人使用现代教育技术手段进行教学的氛围；增强我校教师利用数字化校园平台从事教育创新和教育科研的能力；提高他们运用数字化校园平台进行信息处理和应用的能力，使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的；进一步挖掘数字化校园平台的各项功能，发挥现代教育技术手段在学校办公、管理、教学、服务、学习等各方面工作的促进作用，提高办公自动化管理水平，实现无纸