河北省高中数学 初高中衔接　第3讲 一元二次方程根与系数的关系.docVIP

《第3讲 一元二次方程根与系数的关系》学案 学习目标：使学生掌握一元二次方程根的判别式、根与系数的关系（韦达定理）。 学法指导：带领学生复习初中一元二次方程根的判别式的知识，并补充学习韦达定理。讲练结合。 学习重点、难点：根与系数的关系（韦达定理）。 【知识梳理】 1、一元二次方程的根的判别式： 2、一元二次方程的根与系数的关系： 韦达定理：若一元二次方程的两个实根为、，则有： ， 。 【例题解析】 例1、不解方程，判断下列方程实根的个数： （1） （2） 例2、关于的方程，据下列条件，求的取值范围： （1）方程有2个相等实根； （2）方程无实根。 例3、若、是方程的两根，求下列式子的值： （1） （2） （3） （4） 【当堂练习】 1、不解方程，判断方程的实根的个数。 2、关于的方程，据下列条件，求的取值范围： （1）方程有2个不等实根； （2）方程有实根。 3、若、是方程的两根，则 （ ） A 2 B -2 C D 【归纳小结】 本节课都复习、学习了哪些知识？ 【课后作业】 1、方程有两个不等实根，则的取值范围是（ ） A B C D 2、方程的两根之积为5，求的值。 3、已知一个直角三角形的两条直角边长为，斜边长为，且恰是的两根， 则。