莘县明天小学管理人员逐级考核办法.doc

莘县明天小学管理人员逐级考核办法 一、管理层级及隶属关系 1、教学区管理层级及隶属关系： 校长（A）——业务副校长（B）——学部主任（C）——学区校长（D）——学区主任（E） ——年级主任（F）——教研组长（G）——班主任（H） 2、生活服务后勤区管理层级及隶属关系： 校长（A）——后勤副校长（B1）——后勤主任（C1）、餐厅主任（D1）、宿管主任（E1）综治主任（F1）——副主任（G1） 3、学校行政科室隶属关系： 校长（A）——办公室主任（B2）、财务科主任（C2） 二、各层级间的考核关系 1、校长（A）——副校长（B、B1） （1）校长考核三位副校长。 （2）考核内容及办法：详见副校长岗位职责及月考核办法。 2、校长（A）——办公室主任（B2） （1）校长考核办公室主任（B2）。 （2）考核内容及办法：详见办公室主任岗位职责及月考核办法。 3、校长（A）——财务科主任（B2） （1）校长考核财科主任（B2）。 （2）考核内容及办法：详见财务科主任岗位职责及月考核办法。 4、副校长（B）——学部主任（C） （1）教学区二位业务副校长负责考核（权重占90%）学部教务（教科）主任、政教主任、少先队大队辅导员（音体美教研室主任）（说明：校长、副校长和学区校长考核权重占10%）。 （2）考核内容及办法：详见教务主任、政教主任和少先队大队辅导员职责及月考核办法。 5、业务副校长（B）——学部副主任（C） （1）陈瑜亮校长（B）考核招办学籍副主任（C） （2）考核内容及办法：详见招办学籍管理副主任岗位职责及月考核办法 6、业务副校长（B）、学部主任（C）——学区校长（D） （1）业务副校长（B）、学部主任（C）考核学区校长（D） （2）考核内容及办法：详见学区校长的岗位职责及月考核办法 7、学区校长（D）、学部主任（C）——学区主任（E） （1）学区校长（D）学部主任（C）考核学区主任（E） （2）考核内容及办法：详见学区教务主任和政教主任的岗位职责及月考核办法。 8、学区主任（E）学区校长（D）——年级主任（F） （1）学区教务主任、政教主任（E）学区校长（D）考核年级主任（F） （2）考核内容及办法：详见年级主任岗位职责及月考核办法。 9、学区主任（E）年级主任（F）——教研组长（G） （1）学区教务主任（E）年级主任（F）考核教研组长（G） （2）考核内容及办法：详见教研组长岗位职责及月考核办法。 10、学区主任（E）年级主任（F）——班主任（H） （1）学区政教主任和年级主任考核班主任的权重占60%，学区教务主任和年级主任考核权重占30%，餐厅主任、宿管主任和后勤主任考核权重占10%。 （2）年级主任对各班级的政教管理权重约为60%，对教学管理权重约为40%。 （3）考核内容及办法：详见班主任岗位职责及月考核办法。 11、后勤副校长（B1）——后勤主任（C1） （1）后勤副校长（B1）考核后勤主任（C1） （2）考核内容及办法：详见后勤主任岗位职责及月考核办法。 12、后勤副校长（B1）——餐厅主任（D1） （1）后勤副校长（B1）考核餐厅主任（C1） （2）考核内容及办法：详见餐厅主任岗位职责及月考核办法。 13、后勤副校长（B1）——宿管主任（E1） （1）后勤副校长（B1）考核宿管主任（C1） （2）考核内容及办法：详见宿管主任岗位职责及月考核办法。 14、后勤副校长（B1）——综治主任（F1） （1）后勤副校长（B1）考核综治主任（F1） （2）考核内容及办法：详见宿管主任岗位职责及月考核办法。 15、餐厅主任（D1）—餐厅副主任（G1） （1）餐厅主任（D1）考核餐厅副主任（G1） （2）考核内容及办法：详见餐厅主任岗位职责及月考核办法。 16、宿管主任（E1）——宿管副主任（G1） （1）宿管主任（D1）考核副主任（G1） （2）考核内容及办法：详见宿管副主任岗位职责及月考核办法。 三、各岗位职责及考核办法 明天小学管理岗位职责及考核办法 （目录） 1、学校副校长工作职责校长工作职责校长职责副校长职责全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持办学方向， 2、认真落实学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行。 全面管理学的教育教学工作。并统一协调和推动各的工作开展。 组织制定的学期工作计划定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进工作的意见。 组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，，提高教师业务水平。按规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校