耿探春-我觉得春天是桃花课件.pptVIP

新生字的学习 化 醒 细 拓展练习 * 教学目的、要求 1.正确、流利，有感情的朗读课文； 2.初步理解课文内容； 3.学习要求掌握的生字、词语。 教学重、难点： 帮助学生理解课文内容，并有感情的朗读课文。学习要求掌握的生字、词语。 老师：今天我们来到大自然中，寻找美丽 的春天。你们发现春天了吗？ 央珍：春天就是那条小河。小河里的冰化 了，春天就来了。 尼玛：我觉得春天是桃花。 桃花一开春天就到了。 扎西：大家快看，那边飞过来几只燕子！ 卓玛：燕子从南方飞回来了，它带来了春的 消息。 老师：扎西，你的脚下就有春天。 扎西：脚下？哎呀，原来是小草，小草 也都发芽了。 央珍：对啊，春风一吹，小草绿了，春天 也就到了。 扎西：我怎么找不到呢？ xún 偏旁： 组词： 造句： 寻找 我们来到大自然寻找美丽的春天。 字意： ①寻找 ：找，搜寻。 ②寻常：平常 寻常 结构： 上下结构 （新部首） tiáo 偏旁： 组词： 造句： 我们家养了一条金鱼。 字意： ①一条 ：量词。 ②柳条：植物细长的枝。 一条 柳条 结构： 上下结构 bīng 偏旁： 组词： 造句： 冰块 我家新买了一个冰箱。 字意： ①冰：水在0℃以下