第二章 教育技研究设计.pptVIP

“一对一”数字化学习方式能够提升小 学生跨文化交际素养。 * * * 教育技术研究设计 谢幼如 教授 华南师范大学教育信息技术学院 E-mail:xieyouru@ 《面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案》 《面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案》 《基于Elgg 的大学生个人学习环境构建与应用》 《网络环境下互动课堂建构的研究》 问题 教育技术研究的特点？ 如何开展教育技术研究？ 一、研究方案的设计 二、研究方案的撰写 一、研究方案的设计 （一）选择课题 （二）确定变量 （三）建立假设 （四）抽取样本 （一）选择课题 原则 　　　1、需要性 　　　2、创造性 　　　3、科学性 　　　4、可能性 面向智慧城市的教育信息化公共服务需求调查研究——以广州市为个案（张 韵） 新世纪国际国内信息化学习方式发展演进与研究动向的知识图谱分析（陈广云） 面向中小学教师学术搜索微课程设计与开发（冯智慧） 基于 HTML5 的“微校”移动社交应用在android 平台的设计与实现（莫伟德） ?基于 Flex 的轻度智障儿童数学游戏教学资源的设计与开发（余超健） 研究课题 MOOCs 教学运行模式的研究（林晓芸） 基于电子书包的小学数学课堂互动教学研究（张金勇） 翻转课堂在小