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绝对值专题例题 1.绝对值的概念是代数的重要概念之一，它是学习代数后续内容的基础.同时，利用绝对值的概念，能使我们进一步认识已学过的概念.例如，我们可以把任何一个有理数看成是由符号与绝对值两部分组成；又如，互为相反数的两个数，其实质是绝对值相等而符号相反的两个数.像－6和6，它们的符号相反，而其绝对值|－6| |6| 6. 2.理解绝对值的意义，应注意以下三点： 1 绝对值的非负性 即任何一个数a的绝对值，总是非负的.即|a|≥0.当a≠0时，|a|＞0；当a 0时，|a| 0. 2 绝对值相等的两个数或相等，或互为相反数.如|2| |+2| 2，|+2| |－2| 2.一般地，若|x| |y|，则有x y或x －y. 3 学习了绝对值的几何意义后，数轴的概念、画法、利用数轴比较数的大小、相反数以及绝对值，借助数轴，这些知识便都联系到一起了. 3.用正负数可以表示具有相反意义的量.但在实际生产和生活中，有时不考虑方向性.如：计算汽车的耗油量时，知道行驶单位路程的耗油量，只需求出汽车行驶的总路程，便可求出耗油量，与行驶的方向无关而汽车所走的路程就只需用正数表示，因此，引出绝对值的概念. 4.绝对值的三种表达方法. （1）文字语言表达法（绝对值的概念）： 一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零. （2）用数学式子法： 设a为任意有理数，则 3 绝对值的几何意义： 一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的距离. ［例1］判断题 2 |－0.01|＜0. 3 －（－4）＜|－4|. 4 |a| a. 5 当a≤0时，|a|+a 0. 答案： 1 √； 2 ×； 3 ×； 4 ×； 5 √. 说明：在有理数的大小比较中，如果含有绝对值或相反数时，可先化简，然后再进行比较. ［例2］填空题 （5）______________与它的绝对值互为相反数； 6 如果|a| |－7|，那么a ________. 说明：如果两个数相等或互为相反数，那么这两个数的绝对值相等；反之，如果这两个数的绝对值相等，那么这两个数相等或互为相反数. ［例3］a为何值时，下列各式成立? 1 |a| a； （2）|a| －a； （3）|a|≥a； （4）|a|＜a； （5）|a| 5； （6）|a| －5. 解： 1 a≥0； （2）a≤0； （3）a为任意有理数时，都使|a|≥a成立； 4 a为任意有理数时，|a|＜a都不成立； 5 a ±5； 6 a为任意有理数时，|a| －5都不成立. 说明：本题解决的关键是牢固掌握绝对值的非负性，即|a|≥0.另外，（3）、（4）小题还要准确理解有理数大小的比较法则. ［例4］比较大小： ［例5］把下列各数按照从大到小的顺序用“＞”连接起来： 说明：学了绝对值的概念之后，比较两有理数大小的基本方法，我们便有了两种： 1 数轴法； 2 绝对值法.在这小节的后一部分，介绍了利用绝对值比较两个负数的大小的办法.这既可巩固绝对值的概念，又把比较有理数大小的方法提高了一步.利用绝对值来比较两有理数大小的方法是我们常用的方法之一.前面提到绝对值的概念是代数中重要的概念之一，我们应该很好地掌握它. ［例6］（1）若a＞3,则|a－3| ________; 2 若a 3,则|a－3| ________; 3 若a＜3,则|a－3| ________. 分析：要想正确地化简|a－3|的结果.关键是确定a－3的符号.当a＞3时，a－3＞0,即a－3为正，由正数的绝对值是它本身，可得结果为a－3;当a 3时，a－3 0,所以|a－3| |0| 0;当a＜3时，a－3＜0,即a－3为负数，由负数的绝对值等于它的相反数可得|a－3| － a－3 . 解：（1）a＞3时，|a－3| a－3; 2 a 3时，|a－3| 0; 3 a＜3时，|a－3| － a－3 说明：由本题的解法说明，化简含有字母的式子的绝对值时，必须先讨论这个式子的计算结果的正负性.否则会出现错误，如|a－3| a－3 × .