玩中也能学不能玩过了头 复习:1、玩的权利是什么条文规定的,如何规定?2、生活中有哪些行为侵犯了我们玩的权利?3、如何维护我们玩的权利? 阅读材料、回答问题材料一: 邵亦波,中国最在的拍卖网站——易趣网的“首席执行官”。邵亦波很小的时候 ,就玩起了扑克牌。有一种玩法是这样的,他将扑克中的J当做11,Q当做12,K当做13整副扑克数字加起来是364。邵亦波每天将整副扑克牌从头到尾相加10次,有时还将扑克牌抽出一张,把剩下的扑克牌相加起来,并进而推算那张是什么时候牌,邵亦波常常算着算就糊涂了……材料二: 小塞德兹也是个爱玩的孩子。一天,他爸爸给他带回了几块眼镜片,有近视镜片,有老花镜片,…… 一、玩的好处(学生阅读第6页上面的小字部分后回答)。 1、可以发展我们的想象力;2、可以丰富我们的科学知识;3、可以增加我们的兴趣;4、可以(在与其他一些伙伴一起玩的时候)培养我们做人的高尚品质;此外,合作、诚实、勇敢等优良品质都可以在玩耍中学会或养成。 二、玩的种类和益处。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。涂鸦的过程,发展我们的 。爬树、游泳、打球等活动,增强了我们的 。剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的 。与伙伴们一起玩,使我们懂得了 。 ,使我们____________。 同学们,你们有那些有益的玩法,和大家分享一下 三、玩的成功案例 玩出来的天才 1
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