2016版【教与学·新教案】八年级语文人教版下册30 诗五首.ppt

* 整体感知 整体感知 合作交流 合作交流 归纳总结 归纳总结 30 诗五首 30 诗五首 整 体 感 知 3. 怎样理解陶诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏”？ [解析] 这两句诗要结合作者的人生理想和个性追求才能正确理解。 [答案] 这里所说的“车马”意味着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田园，虽说仍离不开“人境”，但已没有了这样的烦扰，所以说“而无车马喧”。至于“心远地自偏”，实际上是道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居主要是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远。 30 诗五首 4.请谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗的理解。 [答案] 这两句诗体现了诗人积极入世的强烈要求，是他摆脱歧路彷徨的苦闷后唱出的充满信心与希望的最强音。诗人相信尽管前途艰难，但终有一天会到达理想的彼岸。这两句经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出高昂乐观的曲调，表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。 30 诗五首 5．《白雪歌送武判官归京》从内容上来说，主要分哪两部分？表达了作者怎样的思想感情？ [解析] 从诗题来看，分为两个部分：“白雪歌”和“送武判官归京”。全诗也是按照这个思路来写的。 [答案] 前十句咏雪，后八句写送别。表达了作者因朋友返京而产生的依依惜别之情。 30 诗五首 合 作 交 流 6．你认为“此中有真意”中的“真意”是指什么？诗歌