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- 2016-11-02 发布于贵州
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独立学院师资队建设现状调查及对策分析--以某学院专职教师的问卷调查为基础
独立学院师资队伍建设现状调查及对策分析
——以某学院专职教师的问卷调查为基础
王华 侯向龙
(广州大学松田学院 广东广州 511370)
【摘要】文章以某学院为研究对象,采用问卷调查的方法,分析该学院目前师资教师队伍建设的现状以及产生问题的根源,提出了加强师资教师队伍建设的建议:树立师本管理的理念;加强和加大对教师的继续教育和在职培训的支持力度;完善相应的保障机制,增强教师的安全感。
【关键词】独立学院;师资队伍建设;问卷调查;对策分析
引言
独立学院是我国高等教育办学机制和模式改革创新的重要成果,是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新。根据教育部2010年4月12日公布的最新数据,截止2010年3月25日,我国的独立学院已达322所,在校生数量已达218.8万人。独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分。然而,独立学院高速发展的背后,也存在着许多问题与隐患,如办学底蕴不深、师资力量薄弱、学科建设落后等。随着教育部《关于进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)文件的下发,“加大教师队伍建设力度,发挥教师提高教学质量的重要作用”,“不断提升青年教师的教育教学能力”,“建设教学团队,培养可持续性发展的教学队伍”等都说明了国家对教师在提高教学质量中的作用的重视。独立学院作为国家本科教育的特殊形式,在进行自身规模
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