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（3）认证管理认证管理设 已认证记录、未通过记录两项。已认证记录为通过认证的内容；如图所示： （4）证书管理证书管理模块设有　打印认证证书 部分。打印认证证书1.顺序：选择要打印的学年，然后点击“查询”；打印该学年的素质拓展内容。 出现如下所示界面后点击页面底部“打印”即可 安全退出 填写完成后点击安全退出，即可安全退出系统返回素质拓展中心首页 五、三级认证 1、班团认证 2、院级认证 3、校级认证 校大学生素质拓展中心培训 　“大学生素质拓展计划”是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。目前已在100余所高校进行试点，我校是全国试点高校之一。 　 “大学生素质拓展计划”以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。　　 一、素质拓展计划简介 实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员社会资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。 二、校素质拓展中心简介 1、副主任助理： 主要职责为：在中心主任及副主任的领导下负责沟通协调、人员调配工作；协助主任副主任对中心工作进行统筹管理，使各部门顺利完成素质拓展相关工作；负责会议活动材料整理、办公室材料管理、公关宣传、信息化平台建设（QQ群、博客、飞信群及邮箱管理）工作；协同中心其他部门保质保量地完成工作任务，做好副主任与中心各部门的“传带”工作；配合副主任安排素质拓展中心的各项工作，制定办公室制度及档案管理，通知召开关于素质拓展中心的各个会议并做好会议记录。 2、认证部： 主要职责为：制定素质拓展项目的申报、发布和更换等工作程序；制定学生素质拓展证书填写内容的申报、确认和修改工作的工作程序；发布全校各级组织负责的素质拓展项目目录，记载全校学生素质拓展成果并对每一位学生的素质拓展证书的内容给予认证；受理学生个人提出的素质拓展证书的补发和内容更正等事务；督促各学院素质拓展部高效率地完成申报、认证工作，并填写好认证表。 详细工作包括： 1.学期初下发大学生素质拓展计划申报通知给各学院素质拓展部，其申报内容包括学生上一学期参加活动、经历及得奖情况等。 2.收回各学院的认证表，对认证表进行核实。 3.组织好网上认证工作并对全程监督。 4.接受监督，受理举报，并对举报所反映的情况进行复核，后将复核结果予以公布。 5.对核实无误的认证结果，组织专人将结果填入认证证书。 6.组织全校的素质拓展培训工作。 3、秘书处： 主要职责为：监督学校各级组织按照校大学生素质拓展计划领导小组提出的要求；完成素质拓展计划各个环节的任务，及时调查并了解各个素质拓展项目的运作状况；调查了解团支部执行素质拓展计划的具体情况等。 具体工作包括：1.协调好与中心其他部门的工作。2.在中心内部进行有效联系和沟通，确保信息流畅，营造良好的工作氛围。3.加强与各学院素质拓展部的联系与信息交流，使学院的认证工作在校级监督之下及时有效的完成。4.汇总并出具大学生素质拓展认证的综合报告和相关证明文件。5.负责素质拓展工作的总结和评比表彰工作。 4、技术部： 主要职责为：1.负责管理武汉科技大学大学生素质拓展网站网络认证系统，做好我校大学生素质拓展计划网站的制作、维护及更新工作。2.收集和添加网站信息内容，建立和维护全校学生素质拓展成果数据库等。3.协助中心其他相关部门及各学院做好我校大学生素质拓展计划的书面认证和网上认证，力求公开、公平、公正，保证认证的便捷性、高效性和权威性。 三、六大模块 A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质 B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合 C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力 D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养 E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力 F.技能培训与其他：体现技能掌握能力 【思想政治与道德修养】 入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有