23、《植物妈妈有办法》PPT课件.ppt

利用风力传播 利用水力传播 利用弹力传播 利用人或动物传播 * 孩子如果已经长大 ， 就 告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物靠的啥办法？ 得 　　粗心的小朋友得（ ）不到知识。 　　孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。 　　蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（ ）多好啊！ 自学要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.边读边划： 用“——”划出文中的“植物妈妈”； 用“~~”划出植物靠什么办法“四海为家”。 蒲公英 苍耳 豌豆 石榴 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。 ~~~ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。 苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野﹑山洼。 ~~~~~ 苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野﹑山洼。 ~~~~~ 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开