《宇宙中的地球第二课时课件.pptVIP

请阅读课文后思考： 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 为什么有人说地球又是一颗特殊的行星？ 为什么地球有生命，而其他星球上没有呢？ * 《宇宙中的地球》第二课时 1、观察地球与太阳及其他行星之间的位置关系。 2、观察八大行星绕日公转的特征 （同向性、共面性、近圆性） 3、观察小行星带的位置 4、观察哈雷彗星轨道、彗尾的朝向、公转的方向 普通性： 6d9h 247.9y 1.50 0.009 0.0024 冥王星 约18h 164.8y 1.66 57.10 17.22 海王星 约16h 84.0y 1.24 65.20 14.63 天王星 10:14′ 29.5y 0.70 745.0 95.18 土星 9:50′ 11.8y 1.33 1316.0 317.94 木星 24:37′ 1.y 3.96 0.150 0.11 火星 23:56′ 1y 5.52 1.000 1.00 地球 243d 224.7d 5.26 0.856 0.82 金星 58.6d 87.9d 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 在太阳系的九大行星中，虽然地球的质量、体积、平均密度、公转和自转运动有自己的特点，但与其他行星比较并不特殊。 探索地外文明 特殊性： 地球是唯一有生命繁衍的行星。 为什么地球有生命，而 其他星球上没有呢？ 请思考: 从地球所处的行星际空间，与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球具有这些有利条件的原因。 外部条件： （1）稳定的太阳光照： ——地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级 向高级的演化没有中断。 （2） 安全的运行轨道： ——大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种 比较安全的宇宙环境当中，有利于生命的发展和 繁殖。 *