(规则之美,人性之美,家之和谐.pptVIP

一、静坐放松训练 二、唤醒热身热身训练——齐鼓“信心掌” 大家一起鼓“信心掌”，它的节奏为“＊＊＊／＊＊＊／＊＊＊＊／＊＊＊”，语义为“相信你，相信我，相信我们是最好”。 三、活动：尽兴涂鸦“我们的一笔画” 规则： 1、班级被分成6小组，每位同学都有一次机会到黑板上画一笔 2、这一笔要画在自己组的黑板位置上 3、一笔画下去，不能断开，笔离开了黑板就算是结束，一笔画完 4、画完后，拍一下下一位同学的手 请同学们想想： 1、还没有轮到你画之前，你心里在想什么？ 2、轮到你画时，你上去怎么落笔的，有何想法？ 3、画完之后，你后面的同学在画时，你的心里在想什么？ 4、你希望大家画出一幅怎样的图形？ （1）如果你是控制员，你会把火车调到哪个方向？是原来的旧轨道还是新的轨道？为什么？说说你此时的心情。 ????? （2）如果你是下面那三个在新轨道上玩耍的学生之一，你希望控制员把火车调到哪个方向？为什么？说说你此时的心情。 ????? （3）如果你是上面那个在旧轨道上玩耍的学生，你希望控制员把火车调到哪个方向？为什么？说说你此时的心情。 四、假如我是他 有一个火车轨道，由于道路改道，原来的铁轨不用了，新的路轨建好并通车了。在新修建的路旁，树了一块牌子，上写“严禁在此轨道玩耍”。有几个学生放学后来到了这里，有一个学生看到牌子的警告后，他就跑到了原来的旧轨道上去玩耍，而其他三个学生虽然看到那块牌子，但他们不理会，仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这个时候突然一辆火车疾驶而来，速度太快，学生们已经来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置，可以决定火车往哪个方向开，既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。 五、规则的力量 1、飞翔的大雁 2、《火烧邱少云》 身边的案例…… 2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗，造成一死一伤的刑事案件。 2008年上半年，荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万，在社会上造成不良影响。 倡议 同学们： 良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯， 我们发出如下倡议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥学习上要不甘落后，奋起直追； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。 总结语 同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养. 3、同学拍着左右同学的肩膀说：“我会遵守规则”“也请你遵守规则”“我们大家都遵守规则，就会有一个和谐的家。” * 越溪中学初一 心理健康教育课 一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入海洋，与浩瀚的大海溶为一体时，它就获得了新生，因为大海永远不会干涸。一个人也是如此，当你单枪匹马，孑然一身时，力量是微薄的。只有象水滴一样汇入大海，全身心的融入的集体中，才能获得无穷的力量，你的生命才能迸发出灿烂的光华！ 六、我为班级添砖瓦 只有我们每个同学为班级添砖加瓦，我们集体这座房子才能高大而坚固，只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，她才会为我们挡风遮雨! 我们初一2班34个同学齐聚一堂，初一2班就是我们的家。 规则 我希望我们大家庭是这样的： 为了我们大家庭的和谐，我要： 　纪律，是你让优秀成为我们的习惯；是你一直荡漾这我们的心扉；是你让这种习惯成为文明素养。 纪律在我心，让我们一直将之坚守！ *