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三 教 共 栖 图 东汉以后,思 想领域逐渐形成了以儒家为主,儒、佛、道三家并立互补的局面。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 二、司马迁与《史记》 《史记》 体裁:纪传体通史 内容: 文字特色:文笔简洁、语言生动 刻画人物栩栩如生 记述从传说中的黄帝到汉武 帝时期的史事 “史家之绝唱, 无韵之《离骚》。” ——鲁迅 司马迁参酌古今,发凡起例,创 为全史。本纪以叙帝王,世家以记侯国,十表以系时事,八书以祥制度,列传以志人物,然后一代君臣政事,贤否得失,总汇于一篇之中。 ——赵翼《廿二史札记》 通过阅读上述材料,你能说出《史记》是由几 部分组成的吗? 史记的组成 本纪12篇——记述帝王的事迹 世家30篇——记述诸侯的事迹 列传70篇——记述重要人物 表 10 篇——编排时间与事件 书 8 篇——记述典章制度 本纪:记述帝王的事迹 世家:记述诸侯王的事迹 列传:记述各种重要人物的事迹 秦始皇 蔺相如 陈胜 廉颇 司马迁为什么能写出《史记》? 司马迁采访百姓 10岁开始读古书。学习十分认真,遇到疑难问题,总要反复思考,直到弄明白为止。 20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍

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