2017年高考通关讲练集合与常用逻辑用语（数学（文））：六、2016年高考题《集合与常用逻辑用语》专练.docVIP

1．（2016·新课标全国Ⅲ文科）设集合，则＝ A． B． C． D． 2．(2016·北京文科）已知集合，或，则 A． B．或 C． D．或 3．（2016·新课标全国Ⅰ文科）设集合,，则 A．{1,3} B．{3,5} C．{5,7} D．{1,7} 4．（2016·天津文科）已知集合，，则= A． B． C． D． 5．（2016·新课标全国Ⅱ文科）已知集合，则 A． B． C． D． 6．（2016·四川文科）设集合，为整数集，则集合中元素的个数是 A．6 　　 B．5 C．4 　　 D．3 7．（2016·浙江文科）已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合P={1，3，5}，Q={1，2，4}，则= A．{1} B．{3，5} C．{1，2，4，6} D．{1，2，3，4，5} 8．（2016·山东文科）设集合，则= A． B． C． D． 9．（2016·四川文科）设p:实数x，y满足且，q:实数x，y满足，则p是q的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 10．（2016·天津文科）设，，则“”是“”的 A．充要条件 B．充分而不必要条件 C．必要而不充分条件 D．既不充分也不必要条件 11．（2016·上海文科）设，则“”是“”的 A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分也非必要条件 参考答案 1．C 【解析】由补集的概念，得，故选C． 【技巧点拨】研究集合的关系，处理集合的交、并、补的运算问题，常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题．一般地，对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算，可借助韦恩图，而对连续的集合间的运算及关系，可借助数轴的直观性，进行合理转化． 2．C 【解析】由题意得，，故选C. 3．B 【解析】集合与集合的公共元素为3,5,则,故选B. 【名师点睛】集合是每年高考中的必考题，一般以基础题形式出现，属得分题.解决此类问题一般要把参与运算的集合化为最简形式再进行运算，如果是不等式解集、函数定义域及值域有关数集之间的运算，常借助数轴进行运算. 4．A 【解析】由题意知，则，故选A. 【名师点睛】本题重点考查集合的运算，容易出错的地方是审错题意，误求并集，属于基本题，难度系数较小.一要注意培养良好的答题习惯，避免出现粗心错误；二是明确集合交集的考查立足于元素互异性，做到不重不漏. 5．D 【解析】由得，所以，又，所以，故选D. 6．B 【解析】由题意，得，故其中的元素个数为5，选B. 7．C 【解析】根据补集的运算得，则．故选C． 8．A 【解析】由已知，得，所以，选A. 9．A 【解析】由且，可得，而当时，不能得出且.故是的充分不必要条件，选A. 【名师点睛】本题考查充分性与必要性的判断问题，首先是分清条件和结论，然后考察条件推结论，结论推条件是否成立.这类问题往往与函数、三角函数、不等式等数学知识结合起来考查．在许多情况下可利用充分性、必要性和集合间的包含关系得出结论． 10．C 【解析】，所以充分性不成立；，必要性成立，故选C. 【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法． （1）定义法：直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假．并注意和图示相结合，例如“p?q”为真，则p是q的充分条件． （2）等价法：利用p?q与非q?非p，