【整合】人教版必修一 第一章 第1节 质点 参考系和坐标系 课件3（共24张ppt）（物理吕贤年、设点1）物理优选01.pptVIP

* 不了解运动， 就不了解自然。 ——亚里士多德 亚里士多德（Aristotle,前384—前322） 震憾的物体运动超强视频 火箭飞向太空 乌龟在跑 地球在转动 雄鹰在飞翔 一切物体都在运动着！ 问题1：什么是运动呢？ 问题2：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流 画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰 科学家呢？ 问题3：描述飞鸟的运动时遇到了什么困难？这困难是由于什么原因造成的? 地球的公转 火车的行驶 地球的大小、形状我们考虑么？ 车轮的转动我们考虑么？ 其实我们已经很自然地忽略某些次要因素，只关心问题的主要的方面。 公转和自转是否都可以看做质点呢？ 地球的公转 地球的自转 1.是不是很小的物体才能看作质点，很大的物体不能看做质点？物体能看成质点的条件是什么？ 小组讨论 2.物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同？ 相同点：都是没有形状和大小的点。 不同点：质点是实际物体的抽象表示，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一个相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小。 1.物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小，质量的多少和运动速度的大小无关； 2.一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质，即使同一个物体在研究问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况下不可以看作质点。 规律总结 乙 甲 甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的未开动火车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来：“我们的车开动了！”乙同学盯着车窗外的柱子说：“你看错了，我们的车还没开动。”你认为甲乙同学的说法谁对谁错？ 二、参考系 1、参考系： 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其它的物体做参考标准，观察物体相对这个物体(其它物体)的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考标准的物体称为参考系。（注：初中所学参照物是通俗说法，但本质相同） 2、参考系的选取： （1）可以任意选取； （2）应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则； （3）常选择地面或相对地面静止的物体为参考系； 从水平匀速飞行的飞机上投出的炸弹，以飞机为参考系和以地面为参考系各做什么运动？ 看飞机投弹动画 问题思考 2、参考系的选取： （1）可以任意选取； （2）应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则； （3）常选择地面或相对地面静止的物体为参考系； （4）参考系的选取不同，对物体运动的描述可能不同； （5）比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义。 注意：以后凡是说到运动，都应该首先选择参考系，常默认为地面或相对地面静止的物体为参考系。 第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来。他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹。请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体会参考系的选取与运动的相对性。 小组讨论 (1)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒)，为什么没有把他的手打穿？体会一下，同一物体相对于不同的参考系运动状态相同吗？ (2)受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接。实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么? 如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系. 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 x O 5 m 三、坐标系 小组讨论 （1）如果物体（例如滑冰运动员）在平面上运动，我们应如何建立坐标系？ （2）如果物体在空间里运动呢？ 生活中的物理 全球定位系统（Global Position System.GPS）是美国从上世纪70年代开始研制，历时20年，耗资300亿美元，于1994年全面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。经过多年多部门的使用表明，GPS以全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点，赢得广大测绘工作者的信赖，并成功地应用于大地测量、工程测量、航空摄影测量、运载工具导航和管制、地壳运动监测、工程变形监测、资源勘察、地球动力学等多种学科。 北斗卫星导航系统是中国自行研 制的全球卫星定位与通信系统(