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丽水中学校本课程开发实施方案 2006.7 一、指导思想和基本原则 丽水中学校本课程开发实施的指导思想是：坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面实施素质教育，遵循课程改革的总要求，以现代教育理论和课程理论为指导，加强理论研究，致力实践探索，努力构建具有学校特色的校本课程体系，促进“学校个性化办学、教师个性化教学、学生个性化培养”。 校本课程的开发实施必须坚持“以校为本”的原则。要坚持从学校的实际出发，继承学校优良的办学传统，弘扬“文理兼通、外语见长、教育信息优化”的办学特色，充分利用学校的物质资源，充分利用学校的人力资源，充分利用丽水的乡土资源，认真总结学校课程改革的经验得失，进一步挖掘、整合各种课程资源，构建符合“三级课程”管理要求的校本课程体系，促进学校个性化办学，促进学校快速、持续、健康发展。 校本课程的开发实施必须坚持“以师为本”的原则。坚持以教师队伍建设为根本，推动校本课程的开发实施；坚持以校本课程的开发实施为载体，促进教师的专业成长。研究课程改革背景下教师成长的内在需求，探索教师成长的内在规律，激发教师的内在潜能，引导教师挑战自我，追求卓越，在提高课程实施能力的基础上，进一步提高校本课程的开发能力；在校本课程开发实施的研究和实践中，努力造就一支兼具课程实施能力和课程开发能力的教师队伍。 校本课程的开发实施必须坚持“以生为本”的原则。坚持以