重庆南开中学高015级高三下期3月月考语文试题.docVIP

重庆南开中学高2015级高三下期3月月考 语文试题 语文试卷共页．考试时间150分钟．第1至5题、第7至9题为选择题，24分；第6题、第10至21题为非选择题，126分．满分150分． 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答1至6题、第7至9题时，必须使用2铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如有改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号． 3．答第6题、第10至21题时必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回． 一、(本大题共3小题，每小题3分，共9分) 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是 A．股份制屯积居奇打寒颤(zhn) 余勇可贾(g) B．霓虹灯 动辄得咎 送给养(j) 危如累卵(li) C．乐陶陶 斐然成章 拈花指(zhn) 揆情度理(ku) D．结骨眼 如愿以偿 缉鞋口(q) 断壁残垣(yun) 2．下列语句中，加点词语使用正确的一项是 A．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧换的革命时期也是如此。 B．武则天精心设计的无字碑，树立在乾陵的众多石雕中，它以其精湛的雕刻艺术，独特的风姿韵味，以及种种富于传奇色彩的传说故事而备受青睐。 C．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之? D．文章并非以长为美。有的文章虽短，但具有一孔之见，如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》。 3．依次填入下边三段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 (1)中国古典美学讲和谐。和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一，(2)外来文化的到来，给自己的文化注入了新的血液，有助于作家(3)这几句话，好像枪膛里射出的一排子弹，使他的心灵受到猛烈叩击。。 ①可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ②可高度概括为你中有我、我中有你的交感统一。 ③吸取外来文化的优秀成分，形成更完善的文化知识结构和更广阔的文化视野。 ④形成更完善的文化知识结构和更广阔的文化视野，吸取外来文化的优秀成分。 ⑤这几句话，好像落在身旁的重磅炸弹，使他的头脑受到剧烈震动。 ⑥这几句话，好像重磅炸弹落在身旁，使他的头脑受到剧烈震动。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 二、(本大题共3小题，共11分) 阅读下面的文字，回答4-6小题 史景迁的《太平天国》与其他太平天国著述不同，既非一部巨细靡遗的通史。也无意阐述这场运动的宗教信念，他对洪秀全的精神世界更有兴趣，称洪秀全及其信徒是在一种“天启式的灵视”之中步入这场十九世纪的大浩劫运动的。 后来他的学生裴士锋写了《天国之秋》，该书对太平天国的基本定位是，它既不是叛乱，也不是革命，而是一场“内战”。裴士锋说，农民起义、革命、内战，这些术语的选择反映的是历史学家个人的对错判断。如栗把这场运动称之为“叛乱”，毫无疑问是暗示着太平军是罪犯。如果称之为“起义”或“革命”，那就是认为太平军是对政府残酷统治的反叛．而用“内战”这个概念，它能准确描述这场中国内部战争的规模和力量对比。 装士锋在写作中最关心是，在这场内战之中，西方人视域中对这场战争有何认识和看法：这场内战纳入到当时的全球文化视野中，又是什么样的?“撰写此书的目的之一，是协助恢复中国十九世纪时在世界上应有的位置。大清帝国透过贸易深深融入世界经济，因此，中国这场内战与地球彼端的欧美有千丝万缕的纠葛，受到外界印时的关注。” 他的一个重要论点是，太平天国与当时的美国内战南北战争，都是十九世纪不可忽视的战争。对英国尤其重要，因为这两个国家都是英国当时最重要的贸易市场。书中另外一个核心的观点就是，英国不该跟清王朝合作，打败太平天国。按照当时首相帕麦斯顿的说法，英国介入镇压太平军，重启中国贸易，可以大大弥补在美国内战中的经济损失：否则。清王朝很可能早被代替。但是这种观点仍然会受到质疑，就算太平天国代替了大清帝国，是否就意味着他们会向全球市场开放?虽然他们有着相似的宗教，但是太平天国的宗教与西方的基督教教义有着本质的区别，洪秀全在战争后期的一系列行为已经证明了，他不是一个真正的信仰者，他不过是利用这种肤浅的中国式的教义来完成自己神化地位，他与其他闭关锁国的中国人并无多大不同。 与文景迁不同，襞士锋是从太平天国的中后期开始涉入，选取的是第二号人物干王洪仁开，对其他诸王提及很少．洪仁歼的特