教研组工作计划度2012年8月.docVIP

青得里中心学校2012—2013年度第一学期 语文 教 研 组 工 作 计 划 一、指导思想： 以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。 二、语文组组员概况 本学期数学组共有 17名教师，其中中年教师 4名，青年教师13名，均是大专以上学历。各位教师爱岗敬业，工作责任心强，师德高尚，关心爱护学生，努力适应新课改的形势，学习新理念，革新教学方法，认真钻研业务，扎扎实实开展教学工作，为青乡的教育事业打下了坚实的基础。 三、上学期工作情况 上学期，在学校党支部的正确领导下，在学校各处室的支持和配合下，语文组全体教师团结一心，尽职尽责地开展教育教学工作，圆满地完成了各项工作任务。但工作中也存在着一些问题：1、部分年轻教师教学基本功不够扎实，教学水平有待于提高。2、教研活动形式单一，缺少专题研讨活动；3、汉语部由于少数民族学生太多，给教学带来很大困难，导致数学教学质量提高很慢。 四、本学期的工作目标 1、在教研活动中注重校本培训，让数学组成为一支学习型、敬业型、研究型的集体。 2、规范教学常规管理，制定好集体备课制度，优化集体备课活动，提高教学实效。 3、狠抓课堂教学，积极开展常态下的教研活动，促使教师随时随地的就教学中存在的问题进行研讨，从而提高教师的教学水平。 4、重视课堂教学，做好培优转困工作，以评价提高质量，使学生在成绩、能力等方面有较大的提高。 五、本学期主要工作： （一）、组织教师参加政治学习和业务学习。 本学期要继续加强教师的政治思想工作。要求本组教师积极参加每周三的政治学习，继续深入学习科学发展观和胡锦涛总书记在新疆的重要讲话，以及各种和教育相关的法律法规，不断提高思想认识以适应形势的发展。要求教师积极参加每周一的业务学习，认真钻研业务，不断提高业务水平。继续组织教师参加校本培训活动，本学期以学习《教师基本功训练教程》和《怎样让学生爱上作业》为主，要求教师把新理念，新教材，新教法运用到课堂中，把新课标中的要求运用到教育教学工作当中去。学习时以自学为主，摘录有关理论，认真做读书笔记，写学习心得，努力提高教育教学质量和班级管理工作质量。 （二）、严抓教学常规管理工作。 本学期要进一步抓好教学常规管理工作，组织教师做好备课、听课和优困生辅导等工作。要求每位教师提前一周备课，每周五由教研组长签阅教案。要求每位教师在参加校本培训学习后，运用新的教学理念，认真备好每一节课。每位教师一学期听课要达到15节，并且做好记录。辅导困难生、优秀生记录20次，家访记录10次。 计划本学期进行两次常规检查活动，检查内容包括所担任科目的计划、教案、进度，学生作业批改、课外活动记录、政治、业务学习记录、教研组活动记录、期末总结等等。将定于第四周、第五周进行第一次检查，第十六周、第十七周进行第二次检查。期中考试定于第十一周，期末考试是全市统考，时间再另行安排。 （三）、开展形式多样的教学实践活动。 1、集体备课活动。 集体备课是一项很重要的教研活动，因为备好课是上好课的先决条件。为了做到资源共享、集思广益，充分发挥集体智慧、个人特长，体现“同伴互助”的精神，培植一种交流合作，研究的教学气氛，不断提高教师的教学业务水平，本学期计划安排两次集体备课活动，分别定于第六周和第十四周，主要按照“备前研讨——形成教案——教案调整——实施教学——课后反思”这几个“环节”进行。 2、青年教师讲课大赛： 为了促进广大青年教师积极研究课堂教学，提高课堂教学质量，发现和培养青年骨干教师，也为了促进教师运用新理念教学，改革教学方法，本学期计划安排本组13 位青年教师举行讲课比赛，安排在第八周和第九周。讲课前由主讲教师设计教案并进行说课，讲课后由主讲教师谈课后反思，再进行集体评课。最后评出讲课能手。通过说课、讲课、自我反思和评课，促进教师之间的交流与学习，也促使青年教师不断提高业务水平，从而不断提高我校的教育教学质量。 3、教师经验交流会： 为了培养本组语文教师的综合教育教学能力，本组计划在第十一周举行教师教学经验交流会.各教师根据自己教学中的好的经验、困惑，进行讨论、交流。以便提高青年教师业务水平，从而不断提高我校的教育教学质量。 4、朗读比赛： 强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗