在经典的学习和播中养正品行.docVIP

在国学经典的学习和传播中养正品行 摘要：幼儿在国学经典的学习中，不仅是养正品行，而且成为经典文化的传播者。采用以“读”传播、以“谈”传播、以“夸”传播的方法开展国学经典学习，可以达到童蒙养正。 关键词：经典 学习 传播 品行 何谓“经典？经久不衰的万世之作，中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化3-6岁读经教育的基本方式是只求熟读不CD或VCD，充分利用幼儿无意识学习的能力，孩子听多了，自然就会。这样可以起到很好的熟悉和巩固效果，每天10-15分钟，坚持就好。哪怕是不熟悉的新内容，幼儿多听，自然就会了，如果是熟悉的内容，就能出口成章了。同时，幼儿熟读经典后就能脱口而出那些烂熟于心中的经典句子，脱口而出就能不经意地把经典传播开来。如：有的小朋友的爸爸妈妈给他过生日。吃饭的时间到了，爷爷奶奶还没赶到。爸妈准备先开饭了，小朋友会说：“‘或饮食 或坐走 长者先 幼者后 ’我们还是等爷爷奶奶到了再开饭吧！”这句话感动了迟到的爷爷奶奶；又如，孩子读了经典后，经常能“脱口而出”讲道理呢。有一小朋友的妈妈告诉老师，她有一次答应孩子周末去姥姥家玩，可逢周末时又和朋友有约，于是就对孩子说：“下周再去姥姥家吧”。这孩子马上回答：“凡出言 信为先。”妈妈愣了一下，自己怎么可以出尔反尔呢？于是，妈妈只好带着孩子去见姥姥了。 诵读国学经典内容，幼儿兴趣极浓，快乐无比，并把读经的乐趣带回家中。