武汉版信息技术学六年级.docVIP

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武汉版信息技术学六年级

?? 第一课? 招聘新“管家” ? 教? 学 目? 标 情感目标:在演示过程中 (一)扩展学生的认知层面,了解Linux操作系统。 (二)激发学生的爱国热情,知道中国也有自己的操作系统——红旗Linux。 观察目标:在学习过程中 (一)观察Linux的操作界面,比较它与Windows的异同。 (二)培养良好的观察学习习惯。 ? 教? 学 内? 容 初步认识红旗Linux,了解安装过程 教? 学 重? 点 难? 点 了解Linux的图形界面。激发爱国情感(介绍红旗Linux时)。了解Linux的特点。 ? ??????????? ????教??? 学??? 过??? 程??? 设?? 计 教学内容 教??? 师?? 活??? 动 设计目的和媒体应用分析 一、谈话激趣,创设情境: ? ? 二、感知含义,明确任务: ? 你知道我们常用的操作系统有哪些吗?(windows98、2000、xp等)。对,这些都是我们常见的操作系统,它们全部都是世界最大的软件公司微软公司的产品。 今天,我要向大家介绍一个新朋友(出示小企鹅图片),一只小企鹅!这是一只了不起的企鹅,今天就让我们一起来认识它!(板书课题) (一)、共同学习:这只小企鹅来自芬兰,它是世界上大名鼎鼎的Linux(板书)的吉祥物,是Linux的化身。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、学生练习,交流 ? ? ? ? 四、课堂总结,学生操作 Linux是什么呢?让我们看看网络上的介绍吧!(二)、探索研究 明确目标,上网查找相关资料。 通过上网查看相关的新闻,使学生知道在Linux应用之前,windows系统对于政府或者科学部门的侵害。 使学生了解操作系统对于政府的重要性 了解Linux系统 起源:芬兰的大学生和自由软件开发者 特点:开放、自由、廉价 发展:由于许多人参加开发工作,发展迅速,产生了许多的版本:我国有红旗Linux。 原来小企鹅Linux是一种免费使用的操作系统。它不但是免费的,本事还特别的大呢!走,我们这就去瞧一瞧。 1、Linux图形界面 Linux的图形界面操作方便,色彩鲜艳,和Windows的操作同样方便。 2、Linux的应用软件 Linux上的应用软件使用起来也很方便,文字处 理、听音乐、玩游戏样样俱全,而且上网使用免费的Natscape(网景)浏览器,一点也不比Windows的IE浏览器差呢! 看来小企鹅Linux的确很了不起,界面美观,应用软件也很丰富。 3、安装LINUX 下面,请大家以小组为单位,从桌面上的文件夹中安装LVIRTUAL PC FOR WINDOWS这个软件 小组讨论,教师巡视,听取看法。 汇报安装结果,互相交流学习。 师生共同总结 ? ? 板书设计 第一课? 招聘新“管家” 教 后 记 ? ? ? ? ? ? ? ?? 红旗LINUX 开始安装—设置分区—系统配置—安装系统—安装结束 ? ? ????? 第2课?? 和机器人的亲密接触 ??? 教学目标: 能力目标:走进机器人,探索他的奥秘 ?????? 情感目标:培养学生积极探索的精神和习惯 ?? 教学重点:培养探索精神 ?? 课时安排:1课时 ?? 教学准备:准备下载好的机器人图片/制作机器人的PPT ?? 教学过程: ?? ???一.、探访机器家族 ????????? 在机器大家族里,常见的机器人真多,我们上网找到他们 ?????????? (学生开始上网查找,并了解机器人的一些特点) ????????? 教室询问学生机器人有那些种类,各有什么特征? ??? ???一、智能机器人 ?????????? 实例讲解(教材第10页案例) ?? 介绍机器人 ?? 二、让智能机器人“走”起来 ?????????? 给学生传送能力风暴机器人软件 ?????????? 学生对机器人软件进行操作 ???? 动作:走动、转弯、图形运动、………… ? 三、谈谈你的感受和收获 ?? 完成教材第14页内容 ?? 四、有没有新的想法: 板书设计: 2、和机器人的亲密接触 第3课:计算机小卫士 教学目标: 知识目标: 1、??? 初步认识计算机病毒 2、??? 初步了解计算机病毒的预防方法,认识2种-3种杀毒软件。 3、??? 能一般掌握杀毒软件的使用方法。 情感目标: 培养学生负责任地使用计算机,不制造和传播计算机病毒的道德思想。 操作目标: 能熟练掌握杀毒软件的杀毒方法,了解病毒预防方法。 教学重难点: 教学重点:初步认识计算机病毒,了解基本的防治方法。 教学难点:会利用杀毒软件预防、查找杀毒方法。 教学过程: 一、?????? 激趣: 1、教师引导:哎呀!最近我的电脑有时莫名其妙地启动不了,保存好的文件也忽然不见了!这是怎么回事呀?(有可能电脑感染了计算机病毒

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