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- 2016-11-03 发布于贵州
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小学语文《雾凇教学设计刘姬霞
“教学中的互联网搜索”教案设计
学校:山东省临朐县第二实验小学
姓名:刘姬霞
教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 (小学
2、学科:语文
3、课时:第2课时
4、学生课前准备:
(1)学生预习课文第七单元的第一篇课文
(2)搜索吉林雾凇有关资料 二、教学课题
1、有感情地朗读课文。
2、了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍雾凇的。
3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 三、教材分析
教学内容:学情分析:教学目标:/view/22d7da2c7375a417866f8fe6.html?from=recpos=3weight=34lastweight=34count=4
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象,使学生受到美的陶冶。
4、通过具体的语言文字,培养学生对神奇的大自然、对祖国河山的热爱之情。
教学重难点
2、了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象,感受雾凇的美。
教学准备:/s?wd=%BC%AA%C1%D6%CE%ED%DA%A1tn=sogouie_dg
2、 制作课件。
教学方法:/programs/view/gDE-hu24hR0/
这么美丽的景色就是我国东北的吉林雾凇。
师;你现在最想知道什么?(如,吉林雾凇在什么地方?课文是怎样描写雾凇的美丽的?雾
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