教学设计-第三全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选.docVIP

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  • 2016-11-03 发布于贵州
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教学设计-第三全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选.doc

教学设计-第三全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选

《碎料压实气动控制回路设计》教学设计 一、教材简析 “碎料压实气动控制回路设计”选自《气压传动控制技术》中项目三的实验操作训练,由于需要进行FluidSIM-P的软件仿真和实物搭建,其内容难度相对较高,但其实用性及趣味性较强。学生已经在前面学习过FluidSIM-P的设计仿真及简单换向控制回路的设计、搭建,本课在此基础上进行学习,旨在培养学生的逻辑思维能力和创新设计思想,培养学生的动手操作能力和团结协作能力,为学生后继设计较复杂的控制回路打下坚实的基础。 二、教学理念 鉴于本课内容具有趣味性和实用性,应以学生自主设计为主线,通过“做中学”“学中做”,激发学生的情感参与,加深对本课题设计的理解和体会,增强学生的合作意识,培养学生的创新精神。在设计本课时着重体现以下思想: 1、改变学习方式,让学生主动、愉快地学习; 2、注重学习体验,让学生在失败和成功中体验学习的快乐; 3、通过仿真实验平台,调动学生学习积极性; 4、通过实物搭建,让学生的分析、解决问题的能力得以提高。 三、教学目标 根据本次课的教学内容及特点,以及大纲、教材对学生的要求,结合学生现有的知识水平和理解能力,确定本次课的教学目标如下: 1、知识目标: (1)掌握压力回路分析与设计的基本思路; (2)掌握运用Fluid SIM-P软件模拟设计回路的方法。 2、能力目标: (1)通过实践教学,培养学生的理解和思维能力,提高学

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