庆云四中语文课阅读的实施方案.docVIP

庆云四中语文课外阅读实施方案(试行) 课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分，是课堂学习的有效补充。为有效组织和指导语文课外阅读，落实好单元整合海量阅读读写并轨的教学指导原则特制定本实施方案。 一、指导思想 全面落实基础教育课程标准的有关要求，强化对学生课外阅读的指导，帮助学生在青少年时代养成良好的阅读习惯，初步形成较强的阅读能力，提高阅读品位。 二、目标要求通过课外阅读培养初中学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文60篇（段）。初中课外阅读总量应在课外阅读的对象 七八年级、工作措施 （一）精心选择课外阅读 根据学生的阅读个性和阅读水平，精选和推荐健康向上、质量较高、适合学生阅读的各类图书和报刊。既要扩大阅读面，也要增加阅读量。学生必须能熟练背诵相应教材要求的背诵篇教材编排的课外古诗词（二）加强课外阅读的研究和指导 研究，寻找有效的解决途径和方法。“如何培养学生的阅读习惯”、“如何激发学生的阅读兴趣，提高阅读的自觉性和积极性”“如何指导学生课外阅读” “如何提高阅读质量和阅读效率”学校要将课外阅读纳入到课堂教学中来，使之成为学校课程，每周开设两节阅读课对学生进行阅读习惯、阅读策略与技巧、读物选择等方面的指导，特