高中数学 学34基本不等式及其应用.docVIP

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  • 2016-11-03 发布于贵州
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高中数学 学34基本不等式及其应用

学案34 基本不等式及其应用 导学目标: 1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 自主梳理 1.基本不等式≤ (1)基本不等式成立的条件:__________. (2)等号成立的条件:当且仅当______时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)a2+b2≥______ (a,bR). (2)+≥____(a,b同号). (3)ab≤2 (a,bR). (4)2____. 3.算术平均数与几何平均数 设a0,b0,则a,b的算术平均数为__________,几何平均数为________,基本不等式可叙述为:____________________________________. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x0,y0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当______时,x+y有最____值是______(简记:积定和最小). (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当______时,xy有最____值是________(简记:和定积最大). 自我检测 1.“ab0”是“ab”的______________条件. 2.已知函数f(x)=x,a、b(0,+∞),A=f,B=f(),C=f,则A、B、C的大小关系是______________. 3.下列函数中,最小值为4的函数是________(填上正确的序号). y=x+; y=sin x+(0xπ); y=ex+4e-x; y=log3x+logx81. 4.设函数f(x)=2x+-1(x0),则f(x)最大值为______________. 5.(2010·山东)若对任意x0,≤a恒成立,则a的取值范围为________. 探究点一 利用基本不等式求最值 例1 (1)已知x0,y0,且+=1,求x+y的最小值; (2)已知x,求函数y=4x-2+的最大值; (3)若x,y(0,+∞)且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值. 变式迁移1 (2011·重庆改编)已知a0,b0,a+b=2,则y=+的最小值是________. 探究点二 基本不等式在证明不等式中的应用 例2 已知a0,b0,a+b=1,求证:(1+)(1+)≥9. 变式迁移2 已知x0,y0,z0. 求证:≥8. 探究点三 基本不等式的实际应用 例3 (2010·镇江模拟)某单位用2 160万元购得一块空地,计划在该空地上建造一栋至少10层,每层2 000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x(单位:元). (1)写出楼房平均综合费用y关于建造层数x的函数关系式; (2)该楼房应建造多少层时,可使楼房每平方米的平均综合费用最少?最少值是多少? (注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=) 变式迁移3 某国际化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2012年英国伦敦奥运会期间进行一系列促销活动,经过市场调查和测算,化妆品的年销量x万件与年促销费t万元之间满足3-x与t+1成反比例,如果不搞促销活动,化妆品的年销量只能是1万件,已知2012年生产化妆品的设备折旧、维修等固定费用为3万元,每生产1万件化妆品需再投入32万元的生产费用,若将每件化妆品的售价定为其生产成本的150%与平均每件促销费的一半之和,则当年生产的化妆品正好能销完. (1)将2012年的利润y(万元)表示为促销费t(万元)的函数. (2)该企业2012年的促销费投入多少万元时,企业的年利润最大? (注:利润=销售收入-生产成本-促销费,生产成本=固定费用+生产费用) 1.a2+b2≥2ab对a、bR都成立;≥成立的条件是a≥0,b≥0;+≥2成立的条件是ab0,即a,b同号. 2.利用基本不等式求最值必须满足一正、二定、三相等三个条件,并且和为定值时,积有最大值,积为定值时,和有最小值. 3.使用基本不等式求最值时,若等号不成立,应改用单调性法.一般地函数y=ax+,当a0,b0时,函数在(-∞,0),(0,+∞)上是增函数;当a0,b0时,函数在(-∞,0),(0,+∞)上是减函数;当a0,b0时函数在,上是减函数,在,上是增函数;当a0,b0时,可作如下变形:y=-来解决最值问题. (满分:90分) 一、填空题(每小题6分,共48分) 1.设a0,b0,若是3a与3b的等比中项,则+的最小值为________. 2.已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为________. 3.已知a0,b0,则++2的最小值是______. 4.(2011·南京模拟)一批货物随17列货车从A

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