《汽车故障诊断与修技术》课程教学大纲(三).docVIP

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  • 2016-11-03 发布于贵州
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《汽车故障诊断与修技术》课程教学大纲(三).doc

《汽车故障诊断与修技术》课程教学大纲(三)

《汽车故障诊断与维修技术》课程教学大纲(三) 基本信息管理 课程类型: 汽车技术服务与营销专业的专业课 学时: 72 先修课:汽车使用技术,汽车文化,汽车概论,汽车构造 后续课:汽车售后服务 制定人与制定时间: 孟志刚 2010年3月 课程目标 能力目标 能对汽车行驶系故障进行诊断与技术维护; 能对汽车底盘常见故障进行诊断与技术维护; 能对泊车身进行检测与修复; 能解释常见典型发动机电控系统的特点; 能判断汽车电控系统的一些常见故障; 能对汽车电控系统的基本故障进行维修; 能对电控自动变速器进行技术维护; 能对ABS系统进行技术维护; 能书写车辆故障诊断技术文档; 锻炼规范安全操作,团结协作,自我展示及自我学习的能力。 2. 知识目标 ⑴知道汽车行驶系的常见故障现象及维修方法; ⑵知道汽车底盘的常见故障类型; ⑶知道汽车车身主要零件的修理和表面涂层的修复方法; ⑷知道电控系统的组成; ⑸知道汽车电控系统的基本诊断方法; ⑹知道发动机电控系统主要元件的检修与维护的方法; ⑺知道电控自动变速器的故障诊断与维修的方法; ⑻知道ABS系统故障诊断与维修的方法; 三.教学模块及教学方法 1. 教学模块的划分 根据知识目标和能力目标,本课程只设置一个综合项目——汽车电控系统故障诊断与维修。为有效组织教学,将综

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